2025年护士循证实践能力测试卷及答案.docVIP

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2025年护士循证实践能力测试卷

一、单选题（每题2分，共30分）

护士循证实践的核心定义是（）

A.仅依赖个人经验开展护理工作，不参考科学证据

B.护士将最佳科学证据、临床经验与患者需求相结合，制定并实施护理方案的过程

C.仅照搬文献结论，不结合临床实际

D.仅按上级要求操作，不自主寻找证据支持

循证实践中，“PICO问题构建模式”的核心作用是（）

A.仅随意提出问题，无固定结构

B.按“研究对象（P）-干预措施（I）-对照措施（C）-结局指标（O）”明确研究问题，指导证据检索

C.仅提出部分问题，不完整

D.仅理论层面问题，不涉及实际应用

下列哪项不属于循证实践中的“最佳证据”类型（）

A.随机对照试验（RCT）的系统评价/Meta分析

B.高质量队列研究

C.护士个人临床经验（无科学验证）

D.临床实践指南（基于证据制定）

护士开展循证实践的首要步骤是（）

A.直接应用他人经验，不提出问题

B.从临床实践中识别并构建可回答的循证问题（如“哪种伤口敷料能加速压疮愈合”）

C.随意检索文献，不聚焦问题

D.仅依赖传统方法，不寻求证据

循证实践中，证据检索的核心目的是（）

A.仅收集大量文献，不筛选

B.查找与研究问题相关的高质量科学证据，为决策提供支持

C.仅收集中文文献，不参考外文文献

D.收集过时文献，不关注最新研究

下列哪种做法不符合循证实践要求（）

A.为糖尿病患者制定饮食方案时，参考最新糖尿病护理指南

B.仅根据个人经验选择伤口敷料，不检索相关研究证据

C.结合患者意愿与科学证据，调整护理措施

D.评价证据质量后，再应用于临床实践

循证实践中，评价证据质量的核心指标不包括（）

A.研究设计的科学性（如是否随机、盲法）

B.样本量大小与结果稳定性

C.研究者的个人职称（与证据质量无直接关联）

D.研究结果的适用性（是否符合自身临床场景）

护士将循证证据应用于临床时，首要考虑的因素是（）

A.仅关注证据结论，不考虑患者个体差异

B.结合患者病情、意愿与临床环境，判断证据适用性

C.强制患者接受证据推荐的方案，不沟通

D.仅追求证据新奇，不关注患者安全

下列哪项属于循证实践的核心步骤（）

A.提出问题→证据检索→证据评价→证据应用→效果评价

B.仅提出问题，不开展后续步骤

C.仅应用证据，不评价效果

D.随意检索文献，不构建问题

循证实践与传统护理实践的本质区别是（）

A.循证实践侧重“科学证据+经验+患者需求”，传统实践侧重“经验+习惯”

B.仅传统实践实用，循证实践无实际价值

C.循证实践仅适用于科研，传统实践适用于临床

D.两者无区别，可随意替代

护士检索循证证据时，常用的权威数据库不包括（）

A.CochraneLibrary（系统评价数据库）

B.PubMed（生物医学文献数据库）

C.中国知网（CNKI）

D.娱乐视频平台（如短视频APP）

循证实践中，“效果评价”的核心目的是（）

A.仅完成流程，不关注实际效果

B.评估证据应用后的护理效果（如患者症状改善、并发症减少），总结经验并优化

C.仅收集数据，不分析

D.随意评价，不客观

下列哪项不属于护士循证实践能力的核心要素（）

A.问题构建能力（明确循证问题）

B.证据检索与评价能力

C.仅个人操作能力，不涉及证据应用

D.证据应用与效果评价能力

护士应用循证证据时，若发现证据与临床实际冲突，正确的做法是（）

A.强制应用证据，不考虑冲突

B.分析冲突原因（如患者个体差异、环境限制），调整方案或重新检索证据

C.放弃循证实践，回归传统方法

D.忽视冲突，继续执行

医院培养护士循证实践能力的核心目的是（）

A.仅为符合上级要求，无实际意义

B.提升护理决策的科学性，改善患者结局，推动护理质量持续改进

C.增加护士工作量，降低工作满意度

D.仅完成科研指标，不应用于临床

二、多选题（每题3分，共30分）

护士循证实践的核心步骤包括（）

A.提出循证问题（如PICO模式构建问题）

B.证据检索（查找相关高质量证据）

C.证据评价（判断证据质量与适用性）

D.证据应用（结合临床经验与患者需求实施方案）

E.效果评价（评估应用效果，总结优化）

循证实践中，“最佳证据”的常见类型包括（）

A.系统评价/Meta分析（整合多项研究结果）

B.随机对照试验（RCT）

C.高质量队列研究、病例对照研究

D.基于证据的临床实践指南

E.无科学验证的个人经验

护士构建