2025年护士决策能力训练测试卷及答案.docVIP

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2025年护士决策能力训练测试卷

一、单选题（每题2分，共30分）

护士决策能力的核心定义是（）

A.仅按上级指令或固定流程做选择，不自主分析

B.护士在临床实践中，结合病情、证据与患者需求，快速制定合理方案并执行的能力

C.仅依赖个人经验做决定，不考虑客观因素

D.随意选择方案，不评估风险与效果

护士临床决策的首要核心原则是（）

A.仅追求决策速度，不关注准确性

B.以患者安全为核心，结合证据与临床实际

C.仅考虑个人方便，不关注患者需求

D.盲目跟随他人决策，不独立判断

护士面对“患者突发过敏性休克”时，正确的决策流程是（）

A.等待医生指令，不自行处理

B.立即判断病情→启动急救流程（停药、吸氧）→注射肾上腺素→通知医生→后续监护

C.仅给予吸氧，不采取其他急救措施

D.随意使用药物，不按急救规范

下列哪项不属于护士决策能力的核心构成要素（）

A.问题识别能力（快速发现关键问题）

B.方案制定能力（生成多个可行方案）

C.风险评估能力（分析方案潜在风险）

D.仅执行能力，不涉及方案选择

护士在日常护理中做决策时，核心依据是（）

A.仅个人经验，不参考其他信息

B.患者病情、护理规范、患者意愿、资源条件的综合分析

C.仅他人建议，不自主判断

D.随意参考无关信息，不聚焦核心

下列哪种做法体现护士良好的决策能力（）

A.患者血糖波动，仅按固定剂量调整胰岛素，不分析原因

B.发现患者压疮风险高，结合病情制定个性化预防方案（定时翻身、使用气垫床）

C.仅按常规流程护理，不根据患者个体差异调整

D.面对护理矛盾，回避决策，让他人处理

护士决策中，“方案评估”的核心目的是（）

A.仅形式化评估，不影响最终选择

B.比较各方案的有效性、安全性与可行性，选择最优方案

C.仅选择最简单的方案，不考虑效果

D.随意评估，不客观分析

下列哪项属于护士决策的常见误区（）

A.结合证据与病情做决定

B.过度依赖经验，忽视患者个体差异

C.评估方案风险后再执行

D.倾听患者意愿，纳入决策考量

护士在资源有限（如急救设备不足）时做决策，核心策略是（）

A.放弃决策，等待资源到位

B.优先保障关键需求（如生命支持），优化资源分配

C.随意分配资源，不考虑优先级

D.仅关注设备问题，不处理患者病情

护士决策能力与评判性思维的关系是（）

A.决策能力依赖评判性思维，需通过理性分析支撑选择

B.两者无关联，可独立存在

C.仅需决策能力，无需评判性思维

D.仅需评判性思维，无需决策能力

护士面对“多个护理任务同时需要处理”时，决策的核心是（）

A.按任务出现顺序处理，不考虑紧急程度

B.按“危及生命→重要→一般”的优先级排序，优先处理关键任务

C.仅处理简单任务，回避复杂任务

D.随意处理，不规划顺序

下列哪种场景最需要护士快速决策（）

A.患者病情稳定，需制定长期康复计划

B.患者术后常规换药

C.患者突发心跳骤停

D.患者咨询出院后注意事项

护士决策能力提升的首要途径是（）

A.仅参加理论培训，不实践

B.在临床中多做决策、复盘总结、学习典型案例

C.仅阅读书籍，不应用于实际

D.避免做决策，减少出错机会

护士在决策后，“效果反馈”的核心作用是（）

A.仅记录结果，不用于改进

B.评估决策效果，总结经验，优化后续决策

C.仅关注正面效果，忽视问题

D.随意反馈，不客观分析

医院培养护士决策能力的核心目的是（）

A.仅为应对考核，无实际意义

B.提升护士独立处理临床问题的能力，保障患者安全，提高护理效率

C.增加护士压力，降低工作满意度

D.仅完成上级要求，不关注实际应用

二、多选题（每题3分，共30分）

护士决策能力的核心构成要素包括（）

A.问题识别能力（快速定位关键问题）

B.信息整合能力（收集与分析相关信息）

C.方案生成能力（提出多个可行方案）

D.风险评估能力（分析方案潜在风险与收益）

E.决策执行与反馈能力（落实方案并评估效果）

护士临床决策的常用方法包括（）

A.证据导向决策（结合临床指南与研究证据）

B.经验导向决策（参考既往成功经验）

C.患者参与决策（纳入患者意愿与需求）

D.团队协作决策（与医生、其他护士共同讨论）

E.随意决策（不依据任何方法）

护士面对急危重症患者做决策时，核心步骤包括（）

A.快速评估病情，识别危及生命的问题

B.生成紧急处理方案（如急救措施、用药）

C.优先执行关键措施（如开放气道、心肺复苏）

D.动态评估效果，调整方案

E.等