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5以内加与减——一共有多少
猜谜语细长身体黑心肠,穿着木头花衣裳。画画写字它全会,就是不会把歌唱。新知导入谜底:铅笔
上节课我们学习了把两个数合在一起,求一共是多少,用加法计算。32+加号…5=读作:3加2等于5。创设情境,复习导入
探究新知有几支?说一说,数一数。点数法15234从头开始数合起来一共有几只?一只手里有3支另一只手里有2支
有几支?说一说,数一数。12345先数一只手里的有3支,然后把另一只手里的2只拿过来接着数。你还有其他不同的方法吗?用接着数法可以得到铅笔的总数。12345
32求一共有多少,就是把两部分合起来,可以用加法计算。有几只?+=532+=5有几支?想一想刚才的两个情景都是用什么方法解决的呢?
一共有多少?哪位同学说说图所表示的意思?停车场里有3辆小汽车,又开来1辆,一共有多少辆车?探究体验,经历过程
=一共有多少?尝试列式计算。31+4
一共有多少?说一说图中所表示的意思。原来树上有2只鸟加上飞过来的1只,一共合起来是3只。
=一共有多少?尝试列式计算。2+13
有几只?说一说,数一数。3只2只
认一认有几只?32+=5读作:3加2等于5总数加号(表示把两部分合起来,一共有多少?)
快乐应用2351.说一说,填一填。224415
1343252.3.说一说。
画一画,算一算。1+3=42+=24+=154
巩固新知练一练1、说一说,填一填。+=+=+=
3、看图列式计算。+=+=
课堂小结这节课你学到了什么?把两部分合在一起,求一共是多少,用加法计算计算得数是5以内数的加法时,可以采用点数法、接数法和图示法。
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