2025 康复科康复关节松动术查房课件.pptxVIP

2025 康复科康复关节松动术查房课件.pptx

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一、前言演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

2025康复科康复关节松动术查房课件

01前言

前言站在康复科的治疗室门口,看着墙上挂着的“功能重塑,重启生活”八个字,我总会想起上个月那个攥着康复评估表红着眼眶问我的患者:“护士,我这腿还能弯回原来那样吗?”他是膝关节置换术后3个月的老陈,此刻正因为关节粘连导致屈膝仅70,连自己穿袜子都困难。这样的场景在康复科太常见了——脑卒中后的肩痛、骨折术后的关节僵硬、类风湿关节炎的活动受限……当药物和手术解决了急性期问题,“如何让关节‘活’起来”便成了患者最迫切的需求。

关节松动术,这门被称为“康复治疗师的手”的技术,正是破解这类问题的关键。它通过手法对关节面、韧带、关节囊进行微小幅度的推动,既能缓解疼痛、改善活动度,又能激发关节本体感觉,为后续功能训练打基础。但临床中,我也见过因手法不当导致肿胀加重的患者,或是因患者配合度不足影响疗效的案例。因此,今天的查房,我们以1床王阿姨的病例为切入点,从评估到干预,从并发症预防到健康教育,一步步梳理关节松动术的全流程护理要点。

02病例介绍

病例介绍先说说今天的主角——1床王女士,58岁,退休教师。主因“右膝关节置换术后4周,关节活动受限伴疼痛”于2025年3月10日收入我科。患者3年前确诊重度膝骨关节炎,保守治疗无效后于2月18日行右膝关节置换术(TKA),术后2周开始康复训练,但家属反馈“掰腿时疼得直哭,现在自己都不敢动”,外院复查显示关节腔无感染、假体位置良好,遂转至我科。

入院时,王阿姨坐在轮椅上,右手紧紧扶着患膝,眉头微蹙。她告诉我:“晚上睡觉不能右侧卧,腿一压就疼;想自己从椅子上站起来,膝盖像被绳子捆着,使不上劲。”我们给她做了初步评估:右膝主动屈曲45(被动60),伸直0,VAS疼痛评分静息时2分,活动时6分;股四头肌肌力3级(Lovett分级),腘绳肌紧张;髌骨活动度(上下左右推动)仅1指宽(正常3-4指);下肢静脉超声未见血栓,血常规、C反应蛋白正常。

病例介绍这样的病例在TKA术后患者中占比约20%——手术解决了关节结构问题,但软组织粘连、疼痛恐惧、肌力不足成了功能恢复的“三座大山”。而关节松动术,正是我们要架在这“山”上的梯子。

03护理评估

护理评估要做好关节松动术,第一步是“把准脉”。我常和实习护士说:“手法不是‘乱按’,得先知道关节卡在哪儿了。”针对王阿姨,我们从四个维度做了系统评估:

主观资料王阿姨主诉“活动时膝盖后方牵拉痛,不敢用力屈腿”,夜间痛醒1-2次,主要困扰是“不能自己上下楼梯,怕给女儿添麻烦”。她反复提到“上次在康复科,治疗师一掰腿我就喊停,现在想配合又怕疼”,这提示存在“疼痛恐惧”心理,会影响主动训练积极性。

客观体征关节活动度(ROM):被动屈膝60时出现明显阻力(终末感为软组织紧张),伸直位无过伸;髌骨上下活动度仅1cm(正常3-4cm),左右活动0.5cm,提示髌骨粘连。肌力与肌张力:股四头肌(尤其是内侧头)萎缩明显(腿围较健侧细2cm),肌力3级(能抗重力但不能抗阻);腘绳肌肌张力增高(被动伸膝时腘窝紧张)。疼痛评估:VAS静息2分,主动屈膝至50时达6分,痛点集中在腘窝及髌骨上缘(考虑为关节囊、股四头肌腱粘连牵拉痛)。功能障碍:ADL(日常生活能力)评分中,“转移(床-椅)”3分(需部分帮助),“如厕”2分(需极大帮助),“穿脱下肢衣物”0分(完全依赖)。

辅助检查术前X线显示右膝内翻畸形(角度15),术后正侧位片示假体位置良好,力线纠正;MRI提示关节囊、股四头肌腱周围少量纤维化(T2加权像高信号),无明显积液。

心理社会因素王阿姨是小学老师,性格要强,术前曾是社区舞蹈队成员,现在因功能障碍产生“废用感”,家属(女儿)工作忙,主要由老伴照顾,但老伴对康复知识了解有限,常因“怕她疼”而阻止训练。

综合来看,王阿姨的核心问题是“术后关节粘连(关节囊、髌骨周围)+疼痛相关活动抑制+肌力不足”,这为后续护理诊断和干预提供了依据。

04护理诊断

护理诊断01基于NANDA护理诊断标准,结合评估结果,我们梳理出以下主要问题:02急性疼痛(与关节粘连、手法干预相关):依据为VAS活动时6分,主诉“屈膝时牵拉痛”,疼痛部位明确(腘窝、髌骨上缘)。03躯体活动障碍(与关节活动度受限、肌力下降有关):表现为主动屈膝仅45,ADL评分降低(转移、如厕依赖他人)。04知识缺乏(缺乏关节松动术配合要点及术后康复知识):家属曾阻止训练,患者因“怕疼”拒绝过强手法,提示对康复原理认知不足。05焦虑(与功能恢复缓慢、担心影响家庭有关):患者多次提到“拖累女儿”,睡眠质量下降(夜间痛醒),情绪低落。

护理诊断这四个

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