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2025年病房护士交接班操作规程考核模拟试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.病房交接班时，交班护士应向接班护士说明患者哪些重要信息（）

A.患者的基本信息和诊断

B.患者的生命体征、病情变化和特殊处理

C.患者的饮食和睡眠情况

D.患者的经济状况和家属意见

答案：B

解析：交接班的核心是确保患者病情的连续性和安全性。交班护士必须向接班护士详细说明患者的生命体征、病情变化、已采取的治疗措施和特殊注意事项，以便接班护士能够迅速了解患者状况，做出准确判断，并继续提供恰当的护理。患者的其他信息虽然也有价值，但不是交接班时的重点。

2.交接班时发现患者生命体征异常，正确的处理顺序是（）

A.立即记录、汇报医生、通知家属

B.立即汇报医生、观察病情、记录异常

C.观察病情、通知家属、记录异常

D.通知家属、立即记录、汇报医生

答案：B

解析：患者生命体征异常时，应优先保障患者安全。正确的处理顺序是首先密切观察病情变化，评估风险；接着立即向主管医生汇报，以便及时调整治疗方案；最后详细记录异常情况和处理措施。通知家属和记录并非首要任务，且记录应在观察和汇报之后进行。

3.交接班记录中，哪项内容不需要详细描述（）

A.患者的主要症状和体征变化

B.治疗和护理措施的具体执行情况

C.患者的心理状态和情绪反应

D.患者家属的姓名和联系方式

答案：D

解析：交接班记录的核心是患者病情和护理信息的传递。需要详细描述患者的病情变化、治疗护理措施及效果、心理状态等与患者康复直接相关的内容。患者家属的姓名和联系方式属于患者基本信息，通常在首次接诊时记录，后续交接班中一般不再详细描述，只需确认家属知晓病情即可。

4.护士在交接班时使用哪种方式沟通效果最好（）

A.仅口头汇报，不留下书面记录

B.仅书写交班记录，不进行口头沟通

C.先口头汇报主要内容，再补充书面记录

D.让患者自己向接班护士描述病情

答案：C

解析：有效的交接班需要结合口头沟通和书面记录。口头沟通可以确保信息传递的及时性和准确性，让接班护士快速掌握关键信息；书面记录则可以备忘，确保信息的完整性和规范性。两者结合的方式最全面、最有效。完全依赖口头或书面都不利于信息的全面传递和确认。

5.对于需要特殊观察的患者，交接班时应特别强调（）

A.患者的饮食口味

B.患者的活动范围

C.患者的病情变化和注意事项

D.患者的穿着打扮

答案：C

解析：交接班时，对于需要特殊观察的患者，重点应放在病情的动态变化和需要执行的特定护理措施上。强调病情变化和注意事项，可以帮助接班护士重点关注潜在的风险，及时发现异常，采取相应的应对措施，确保患者得到连续、恰当的护理。其他选项与患者护理无关或次要。

6.交接班时，接班护士发现交班记录与实际情况不符，正确的做法是（）

A.按照记录执行护理，不提出疑问

B.立即停止护理，等待确认信息

C.向交班护士提出疑问，共同核实后执行

D.记录错误，自行判断处理

答案：C

解析：确保患者安全是交接班的首要原则。当接班护士发现记录与实际情况不符时，应立即向交班护士提出疑问，共同核实信息的准确性。核实无误后方可执行护理；如仍有疑问，应进一步向上级护士或医生请示。不能盲目执行或自行处理，以免造成差错。

7.交接班报告应包含哪些要素（）

A.患者的诊断和病史

B.患者的生命体征、病情变化、治疗护理情况

C.患者的兴趣爱好和宗教信仰

D.患者的医疗费用和保险信息

答案：B

解析：交接班报告的核心内容是围绕患者的当前状况和护理需求展开的。应包含患者的生命体征、病情最新变化、已接受的治疗和护理措施、特殊注意事项、以及需要继续观察和关注的事项。患者的诊断、病史、兴趣爱好、宗教信仰、医疗费用和保险信息等虽然也是患者信息的一部分，但不是交接班报告的重点内容。

8.护士在交接班过程中发现潜在的安全隐患，应如何处理（）

A.记录在交班本上，等待下次汇报

B.立即口头告知接班护士，并记录在交班记录中

C.先自行处理，不再交接

D.忽略不计，等医生处理

答案：B

解析：交接班不仅是信息的传递，也是安全隐患的发现和纠正环节。当护士发现潜在的安全隐患时，有责任立即告知接班护士，确保接班护士知晓并采取预防措施。同时，必须在交班记录中明确记录该隐患，以便追踪和改进。不能忽视、拖延或自行处理，以免发生不良事件。

9.交接班时，对于使用特殊仪器的患者，应重点交接（）

A.仪器的品牌和型号

B.仪器的使用时间和费用

C.仪器的操作方法和患者的反应

D.仪器的购买日期和保修期

答案：C

解析：交接班时，对于使用特殊仪器的患者，重点应放在仪器当前的