2025统编版（2024）三年级语文上册第二单元《习作 写日记》练习题附答案.docxVIP

统编版三年级语文上册第二单元《习作写日记》练习题

一、基础巩固

选择题

1.本次习作的内容是（）

写一封信

写一篇日记

记一件事的文章

写人的文章

2.下列材料中不适合作为本次习作材料的是（）

A.今天我观察了阳台上的小多肉，发现它新长出了几片叶子，胖嘟嘟的特别可爱，这次日记就写我的观察过程。

B.我去年暑假去海边游玩，在沙滩上捡贝壳、堆沙堡，玩得可开心了，本次日记就写那次海边之旅。

C.今天我读了一本有趣的童话书，被里面奇妙的故事深深吸引，本次日记我就写读这本书的感受。

D.今天放学路上，我看到交警叔叔在指挥交通，他们在烈日下坚守岗位，特别辛苦，这次日记就写交警叔叔。

3.关于日记格式，说法正确的一项是（）

第一行顶格写日期、星期几、天气情况

正文每个自然段开头空一格

日记在正文结尾处的偏右方要写上自己的名字

第一行中间写上年、月、日，星期几，天气情况

4.下列关于日记内容的说法不正确的是（）

日记内容必须真实，可以把当天看到的、听到的、想到的，特别是自己做过的有意义的事情记下来

只能写当天发生的一件事，不能写多件

可以写一景、一物、一人、一事，也可以写一点感想

不需要把一天中所有的事情都记录下来，要有所选择

5.下列关于写日记好处的表达不正确的一项是（）

可以帮助我们养成留心观察生活、记录生活的习惯

能提高我们的写作水平，积累写作素材

借助日记，我们可以尽情表达自己的想法和感情

写日记就是为了完成老师布置的作业

填空题

写日记时，第一行要写清楚______、和。

日记正文的格式和普通习作一样，每个自然段前面要______。

日记的内容很广泛，可以写______、、、等。凡是自己在一天中、、、______的，都可以作为日记的内容。

二、能力提升

（一）阅读下面的日记，回答问题

10月15日星期五晴

今天学校组织了一场有趣的活动——校园义卖。

活动开始前，同学们都忙得不亦乐乎。我们班的摊位上摆满了各种各样的物品，有精美的图书、可爱的玩偶、有趣的文具……都是大家从家里带来的。我负责吆喝招揽顾客，一开始还有些不好意思，但看到别的同学都那么积极，我也鼓起了勇气，大声喊道：“快来看看呀，这里有好多好东西，价格实惠！”

不一会儿，摊位前就围满了人。大家挑选着自己喜欢的物品，讨价还价声此起彼伏。我看到一个低年级的小同学对一个小熊玩偶爱不释手，可又觉得价格有点贵。我就跟他商量：“小弟弟，这个玩偶真的很可爱，你看这样吧，再给你便宜两块钱，怎么样？”小弟弟开心地掏出钱买下了玩偶。

经过大家的努力，我们班的物品几乎都卖光了。这次义卖活动不仅让我们体验到了交易的乐趣，还把筹集到的钱捐给了贫困地区的小朋友，真的特别有意义！

这篇日记记录的主要内容是什么？

从这篇日记中，你能看出写日记有哪些要点？

（二）写一篇日记，记录当天发生的一件事。

要求：格式正确，语句通顺，内容具体，300字左右。

答案

选择题

1.B

2.B

3.D

4.B

5.D

填空题

日期、星期几、天气情况

空两格

人、事、物、景；做过、看到、听到、想到

阅读回答问题

这篇日记记录了学校组织的校园义卖活动，包括活动前的准备、活动中的交易过程以及活动的意义。

要点：格式上，第一行写清楚日期、星期几、天气情况；内容上，选择当天发生的一件有意义的事，详细描述事情的经过，如活动前同学们的准备、活动中自己的具体行为和与他人的互动等，结尾可以谈谈自己对这件事的感受。

写作（略）需学生根据自身经历完成，注意格式正确，叙事清晰有条理。