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《毕业实习》实习教学大纲

（GraduationPractice）

一、课程基本信息

课程编号：0614005401

课程名称：毕业实习

学分：2分

学时/周数：8周

课程团队：自动化教研室全体教师



课程性质：□公共基础□通识教育□学科基础□专业核心专业拓展

课程属性：必修□选修

开课学期：第8学期

学生类别：本科生

适用专业：自动化

先修课程：电路、电机与拖动基础、模拟电子技术、自动控制系统等课程

课程归属：信息与电子工程学院

二、课程简介

毕业实习是自动化专业人才培养方案中的一个重要实践性环节，是学生理论联系实际，增强感

性认识的必要途径，是培养学生生产实践、独立工作、团结协作、交流沟通、创新探究等能力的一

项重要措施，是培养应用型工程技术人才的重要手段。通过毕业实习，培养学生热爱劳动、认真严

谨、追求卓越的工作作风，实现学生到职业人的角色转变。因此，毕业实习对于学生来说是一个从

学校到工作单位的过渡阶段，学生必须重视并认真对待该过程的每个环节，仔细处理所遇到的每一

个问题，培养强烈的社会责任感和良好的职业道德，以便顺利完成毕业实习教学任务。

三、课程目标

表1课程目标及其对毕业要求指标点的支撑

课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

目标1：具有较强的社会责任感和良指标点6.2（0.2）：具有工毕业要求：具有人文社会科

好的职业道德，能够在工程实践中程实习和社会实践的经历，学素养、社会责任感。

综合考虑社会、健康、安全、法律、能够客观评价自动化工程专

文化、环境和可持续发展等因素的业实践和解决方案对社会、

影响。健康、安全、法律以及文化

的影响，并理解应承担的责

任。

1

目标2：具有健康的身心、健全的人指标点8.2（0.1）：具有社毕业要求：能够在工程实践

格和良好的科学文化素养，拥有团会责任感与服务意识，在工中理解并遵守工程职业道

队精神、沟通交流和协同工作能力，程实践中理解并遵守工程职德和规范，履行责任。

较强的工程项目组织管理能力。业道德和规范，履行责任。

四、实习内容及要求

（一）实施方式

本实习采用到企业、工厂等生产一线实地学习的方式，由学院或者学生自己寻找合适的实习单

位，在用人单位学生独立完成工作，并撰写实习报告。

（二）基本要求

1、指导教师职责

1、实习指导教师应责任心强，实习中要加强对学生的思想教育工作；

2、实习指导教师应具有一定的专业理论知识和较好的实践能力，能够按照学院要求组织实习活

动，与实习单位相互配合，完成实习全过程；

3、实习教师必须参与岗前培训，且对实习的具体事宜给出合理安排；

4、在实习过程中的，指导学生完成实习的各项任务和要求，及时处理突发情况；

5、实习结束后，实习指导教师负责对学生实习成绩给出实事求是的评定并及时向有关单位提交

学生实习成绩。

2、实习学生要求

1、参加毕业实习岗前培训，明确毕业实习的重要性以及毕业实习中的注意事项；

2、遵守实习单位的有关规章制度，工作认真负责，要体现良好的职业道德和职业人的素养；

3、用心听讲、勤学多问、认真思考，努力把所学理论与实践相结合，学习领导的管理经验，请

教实习师父的工作中的困惑；

4、及时自省，积极感悟自身在工作岗位上或者行业前沿的发展上所欠缺的知识和能力，及时进

行弥补完善；

5、加快从学生到职业人的角色转变，能够较快的适应工作环境，善于用职业人的角度分析遇到

的困惑；

6、完成要求的作业和实习报告。

3、实习报告要求

要求按山东工商学院实习报告统一格式撰写实习报告，包括实习目的与要求、实习内容、实习

中存在的问题与解决方法、实习中如何与领导、同事沟通、项目的组织和管理等内容。