5.2.2维护生态安全 课件 人教版（2024） 八年级上册.pptxVIP

维护生态安全第二章第二节人教版生物（初中）（八年级上）

导入新课“长江的微笑”回来了

导入新课23.42自2021年1月1日起，长江流域重点水域“十年禁渔”全面启动。

生态安全食草鱼类大量减少食肉鱼类、长江江豚等食肉动物大量减少水草数量增加甚至灭绝人类大量捕捞影响水体酸碱平衡，不利于改善水质生态系统被破坏

生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。生态安全小结森林、草原、湿地、海洋、农田等生态系统具有强大的生态系统服务功能，目前也存在生态系统退化、生物多样性减少等问题，生态系统服务功能亟待增强。

生态安全楼兰故城遗址我国汉代丝绸之路上的楼兰古国，曾经是一片绿洲，商旅云集，经济繁荣。后来，由于气候干旱、过度垦殖等原因，土地沙漠化日趋严重，河流、湖泊相继干涸，绿洲被沙漠吞噬，城郭变成了废墟，今人看到的只是一些残存的遗址了。生态安全关系到国家和民族的生存。

颁布法律法规维护生态安全的对策我国高度重视生态安全，已将生态安全纳入国家安全体系。我国颁布的生态安全相关法律（部分）

维护生态安全的对策国家为什么要颁布这么多与生态安全相关的法律和行政法规？我国颁布的生态安全相关法律和行政法规还有很多，既有关于保护不同类型和区域生态系统的，又有关于合理利用和保护野生动植物资源的，还有关于防治环境污染的，等等

分析·讨论维护生态安全的对策《中华人民共和国黄河保护法》中关于维护生态安全的部分内容国家加强黄河流域生态保护与修复，坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复。国家实行黄河流域重点水域禁渔期制度。因地制宜推进农村厕所改造、生活垃圾处理和污水治理，消除黑臭水体。

维护生态安全的对策山水林田湖草沙是生命共同体，因此要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复。为什么要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复？保护与修复有什么区别？分析·讨论

维护生态安全的对策经过修复的库布其沙漠一角维护生态安全需要合理利用和保护土地、水、动植物等自然资源，防治环境污染，保护和修复自然生态系统。

维护生态安全的对策全球变暖大气污染生物多样性锐减保护生物圈就是维护生态安全

拟定保护生态环境的行动计划目的要求调查当地生态环境现状，拟订保护行动计划1.调查当地生态环境现状。分析调查结果，列出威胁生态安全的潜在因素，讨论并拟订保护当地生态环境的计划。2.认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。调查建设和维护良好的生态环境，攸关每个公民的利益，也是每个公民的责任和义务。

课堂小结长江禁渔整十年，江豚微笑跃浪尖。水中熊猫频露面，生态修复成效显。过度捕捞毁链条，水草疯长鱼虾少。生态系统若失衡，人类生存难自保。绿水青山金不换，楼兰古国是前鉴。生态安全非小事，关系国运与长远。黄河立法护周全，山水林田共相连。防沙治污齐发力，生命共同体相连。维护生态安全

随堂检测1.习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态理念。下列相关理解错误的是（）A.生命共同体是一个统一的整体B.不同类型的生态系统之间有着紧密的联系C.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统D.生命共同体中生物的种类和数量保持不变是自我调节的结果D

随堂检测2.生态安全攸关个人安全和国家安全。下列叙述正确的是（）A．生态安全主要是指没有环境污染B．只要有丰富的动植物资源，就能确保生态安全C．生态安全是指生态系统的结构和功能不受人类活动影响D．生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展D

随堂检测3.为了维护生态安全，在使用下列生活用品时，你将优先选择哪些？说出你选择的理由。洗衣粉：A．含磷洗衣粉（）B．无磷洗衣粉（）贺卡：A．纸质贺卡（）B．电子贺卡（）购物袋：A．塑料袋（）B．布袋（）√√√