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《工业机器人集成应用》课程教学大纲
(IndustrialRobotIntegratedApplication)
一、课程基本信息
课程编号:0414005243
课程名称:工业机器人集成应用
学分:4分
学时:64(其中课堂教学48学时,实验16学时)
课程团队:张新宇
课程性质:□公共基础□通识教育□学科基础专业核心□专业拓展
课程属性:必修□选修
开课学期:第六学期
学生类别:本科生(大三)
适用专业:自动化专业(智能控制和装备工程方向)、自动化
先修课程:线性代数、大学物理、线性代数、C程序设计、自动控制原理、现代控制理论、电路原
理、模拟电子技术、数字电子技术、工业机器人技术基础
课程归属:信息与电子工程学院
二、课程简介
本课程是自动化相关专业的一门专业核心课。课程为兼顾基础理论与技术实用,首先系统地介
绍了工业机器人的发展历程、电气与控制系统、运动控制功能、程序设计功能、通信接口模块等理
论内容;其次以ABB机器人为基础,结合双机协作实训平台详细讲解工业机器人当前主流系统集成
与应用实训案例,如:搬运、码垛、焊接等应用场景;最后简要介绍了在工业机器人领域占有重要
地位的视觉测量与控制应用案例,如视觉定位、目标动态跟踪、视觉避障等。通过本课程的学习,
有助于同学们全面掌握工业机器人的结构原理、特点、控制方法和机器人系统的集成开发与应用,
注重培养同学们的工业机器人系统仿真与运动控制、控制软件设计与代码编写、电气连接、通信模
块设计、安全防护设计等实践技能与应用能力,为其今后从事工业机器人相关工程应用和理论研究
奠定技术基础。
三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
表1课程目标及其对毕业要求指标点的支撑
课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求
目标1:了解工业机器人的结构组指标点3.2(0.2):掌握自毕业要求3.设计/开发解决
成,掌握工业机器人的基本知识,动化专业知识,能够设计自方案:能够设计针对自动化
1
学会使用RobotStudio软件创建仿动化领域复杂工程问题的解专业领域复杂工程问题的
真工作站系统,并能通过手动操控决方案,设计满足特定需求解决方案,设计满足特定需
实现简单的路径运行。的硬件方案、软件方案、控求的硬件、软件及控制方
制方案,实现自动化装置或案,实现自动化装置或自动
自动化系统,并体现创新意化系统,能够在设计环节中
识;体现创新意识,综合考虑社
目标2:理解工业机器人的通讯配指标点3.3(0.3):能够在会、健康、安全、法律、文
置,能够掌握工业机器人的编程调设计环节考虑社会、健康、化以及环境等因素
试应用,实现工业机器人工作站的安全、法律、文化以及环境
前期方案设计及离线编程,能够使等因素,并评价解决方案的
用Rapid编程语言实现不同的功能。可行性。
目标3:掌握事件管理器、Smart组指标点5.2(0.1):能够开毕业要求5.使用现代工具:
件等高级仿真功能,实现复杂的工发、选择与使用恰当的技术、能够针对自动化工程领域
业机器人动画仿真,能够对复杂的资源和工具,特别是计算机的复杂工程问题,开发、选
工业机器人工作站工作流程进行仿设计与仿真工具,并用于复用恰当的技术、资源、现代
真展示。杂工程问题的设计与仿真;工程工具和信息技术工具,
指标点5.3(0.1):能够理能对复杂工程问题进行预
解现代工具对复杂工程问题测和模拟,并能理解其局限
设计与仿真的优势和局限性。
性。
……
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