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《统计调查项目实践》

课程教学大纲

院（系/部）：统计学院

教研室：经济统计学

日期：2023年6月

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《统计调查项目实践》课程教学大纲

课程英文名称：PracticeofStatisticalSurvey课程编码：0708003501

总学分/总学时：1/2周理论学时/实验学时：2周课程性质：公共基础课

先修课程：统计学概论

课程负责人：白日荣适用专业：经济统计学/应用统计学/统计学（校企合作）

开课单位：统计学院大纲制定者：白日荣

20236

大纲审定者：马乐大纲审定时间：年月

本大纲适用2023年版经济统计学/应用统计学/统计学专业人才培养方案

一、课程简介

PracticeofStatisticalSurvey

统计调查项目实践（），是为经济统计学、应用

统计学和统计学专业（校企合作）开设的实训课。课程依托统计学院社情民意调

查中心的电话调查项目开展专业服务实践。学生首先要参加访前培训，然后按照

项目要求和社情民意调查中心访员工作规范，在规定时间内保质保量完成对特定

调查对象的电话访问任务。

二、课程目标与毕业要求关系

（一）课程目标

1．知识传授目标

1-1通过实训，使学生切身体会、了解和掌握调查问卷设计技术，包括问卷

结构、问题的表述和选项设计的要领和技巧；

1-2通过实训，使学生切身体会电话调查的特点、应用场景和其他调查形式

的区别。

2.能力培养目标

2-1通过实训，培养学生将统计调查理论知识和实践相结合的应用能力；

2-2通过实训，锻炼学生的忍耐能力、沟通能力、应变能力和抗压能力，培

养和提升学生的职业素养。

3.价值塑造目标

2

3-1通过实训，引导学生养成实事求是、严谨认真的科学态度；

3-2通过实训，培养学生学以致用和知行合一的实践创新能力。

（二）课程目标对毕业要求的支撑关系

课程目标1-1和1-2支撑毕业要求（1.2、1.4）关于专业知识获取能力的培

养；

课程目标2-1和2-2支撑毕业要求（2.1、2.2、2.3）关于专业知识应用能力

的培养；

课程目标3-1和3-2支撑毕业要求（3.1、3.3）关于心理素质和专业素养的

培养。

三、实训过程

本课程为实训课，实训过程分为项目准备和实施过程两个阶段，分述如下：

（一）项目准备

1.项目管理团队组建

根据受托项目要求成立项目管理团队，确定参与项目的教师和学生督导名单，

其中学生督导负责访员管理和访问过程督导，根据项目具体要求安排一定数量的

老师和学生督导组成项目组。

2.访员招募和培训，完善访员信息库

发布访员招募信息，对访员进行访前培训，培训包括电话访问调查员基本素

养和受托项目具体要求；在系统里建立访员信息库，为每位访员分配访问权限，

设置用户名和登陆密码。

3.调查系统任务设置和调试

根据受托项目合同要求，在调查系统中设置具体的调查任务，完成问卷配置、

样本配置和访员配置；调试配置的任务，检查问卷逻辑是否满足实际访问要求，

检查样本匹配情况，确保满足委托方对调查项目的要求。

4.设备检查

对工作室网络、电脑、耳机进行检查，确保处于正常工作状态。

（二）实施阶段

3

1.系统登录