校园安全教育安全行为习惯养成教育主题班会PPT课件.pptxVIP

校园安全教育【安全行为习惯养成教育】主题班会

教学内容“同学们，今天的班会我们一起学习‘校园安全行为习惯养成’，知道在校园里该怎么做才安全，让好习惯守护我们每天的学习生活。”班会以“安全行为小辨析”导入，问大家“上下楼梯时该靠哪边走”“课间玩耍时哪些动作容易受伤”，自然引出主题。老师用通俗的语言讲解知识：清晰呈现“有的同学上下楼梯自觉靠右行、不推挤，避免了碰撞；有的同学课间不玩危险游戏，不在走廊追逐打闹，让校园更安全；还有的同学发现地面有水渍会及时告诉老师，防止别人滑倒，这些都是值得学习的安全好习惯”的内容，突出“养成安全习惯能减少危险、保护自己和他人”的关键；再通过提问“为什么要养成校园安全好习惯”“哪些小事能帮我们养成安全习惯”，引导学生理解“安全习惯要从日常点滴做起”。接着结合生活实例，如“进教室时轻轻推门不猛撞”“使用文具时不拿着笔尖挥舞”，让学生联系自身经历，分享“践行安全习惯”的小做法。之后开展“习惯养成小实践”活动，如“分组模拟‘上下楼梯安全场景’”“制作‘校园安全习惯卡’写下要遵守的规则”，让学生在实践中强化习惯意识；再通过简单的口号（如“安全习惯记心中，校园生活乐融融”）帮助记忆。最后鼓励学生说说“今后会怎样坚持安全习惯”，如每天提醒同学一起遵守上下楼梯规则。总结强调校园安全离不开好习惯，只有每个人都自觉养成并坚持安全行为习惯，才能让校园成为安全、快乐的成长空间。班会用场景模拟道具、习惯卡模板辅助，营造直观的学习氛围，帮助学生树立安全习惯意识，培养自觉遵守的良好品质。

“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。前言

录目交通安全01校园安全02饮食卫生安全03其他安全04（饮食安全、个人卫生、）（用电、居家、防震、溺水）（乘车、骑车、步行）（校园规则、课间活动、）

交通安全乘车安全骑车安全步行安全第壹章

乘车安全不乘坐私揽客员的非法车辆：非法营运车辆无法达到安全技术保准要求，安全系数低；其驾驶人不具备驾驶正规营运车辆的资质，安全意识差；非法营运方不能为乘客投保承运人责任险等必要保险，因此一旦发生交通事故，乘客合法权益也得不到保护。不乘坐超员，超载车辆：客车超员、超载会加重车身重量，降低车辆安全性能。同时，车内人员拥挤，一旦发生事故，乘客逃生难度也随之增大，极易引发群死群伤的重大事故。12

乘车安全34全程系好安全带不要中途解开：安全带是防止和降低交通事故损害程度的一种切实有效的装置。安全带把人和汽车结成一个整体，能够避免乘客撞上玻璃窗，或是被抛出车外，乘车时一定要系好安全带。文明乘车，遵守乘车规定：车辆行驶的过程中不要将身体任何部位伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤。在车辆行驶过程中，?不要与驾驶人闲谈或妨碍驾驶人驾车，不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施，不要在车厢内吸烟，不要在车内随意走动、打闹。

骑车安全12不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车。要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雾等天气要慢速行驶。3

骑车安全45转弯时要提前减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐不要骑一辆车，再牵引一辆车，不要紧随机动车后面行驶，不要手扶机动车行驶。67

步行安全行走时要走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走，不要和机动车抢道；过马路时尽量走天桥或地下通道；没有天桥和地下通道的地方应走斑马线，并遵守信号灯的规则；设有护栏或隔离墩的道路上，不要跨越护栏过马路；

校园安全校园规则课间活动第贰章

校园规则同学们要遵守《学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：1,禁止携带管制刀具、危险玩具和能伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。2·禁止携带火种进入校园。如打火机，鞭炮等。3.与同学和睦相处，不能因小事，引发矛盾，严禁打架，有问题及时向老师、家长报告

课间活动1、禁止在校园、教室追逐、打闹、嬉戏和做危险游戏，防止发生踩踏。2、不摸、不动教室电视、电脑及校内各种开关。3,在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。4、禁止学生家长的车辆进入校园。5,下午放学后，禁止在学校和路上逗留。禁