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第17讲同构法在解析几何中的应用
在教学导数的综合性问题时,教辅资料的编写和老师们教学一般都会涉及同构变形的专题,但在解析几何中就莫有涉及同构的专题.实际上,同构思想在解析几何中也有较广泛的应用.本专题就针对这个考点,从四个方面进行总结,抛砖引玉,供同仁们交流探讨.供同仁们教学参考,学生备战2024高考的培优专题.
在教学导数的综合性问题时,教辅资料的编写和老师们教学一般都会涉及同构变形的专题,但在解析几何中就莫有涉及同构的专题.实际上,同构思想在解析几何中也有较广泛的应用.本专题就针对这个考点,从四个方面进行总结,抛砖引玉,供同仁们交流探讨.供同仁们教学参考,学生备战2024高考的培优专题.
名师导航题型一
名师导航
题型一
主参换位同构方程
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同!”同一方程变化“元”与“系数”的关系构造方程,情理其中,意料之外,妙用无穷!
【典例1】已知直线l:(a+b)x+(a-b)y+2=0,其中a,b满足3a-b+2=0.求证:直线l恒过一定点.
证明:
因为(a+b)x+(a-b)y+2=0,所以(x+y)a+(x-y)b+2=0.
因为3a-b+2=0,所以,解得,所以直线l恒过一定点(1,2).
能力达标训练
1.已知实数满足,直线:,求直线经过的定点的坐标.
证明:
因为,所以-2a+b+c=0.因为,所以,所以直线l恒过一定点(-2,1).
题型二
题型二
点坐标与方程的关系同构方程
名师导航如果点A
名师导航
如果点A(x1,y1)和点B(x2,y2)满足二元一次方程,且方程为同构式,则该方程为直线AB的方程.
【典例2】【2019全国III理21】已知曲线C:y=,D为直线y=上的动点,过D作C的两条切线,切点分别为A,B,证明:直线AB过定点.
解析:
设,则.
由于,所以切线DA的斜率为,故,整理得
设,同理可得.故直线AB的方程为.
所以直线AB过定点.
【典例3】(2021年全国高考乙卷数学(理)试题)已知抛物线的焦点为,且与圆上点的距离的最小值为.
(1)求;
(2)若点在上,是的两条切线,是切点,求面积的最大值.
解析:
(1)抛物线的焦点为,,
所以,与圆上点的距离的最小值为,解得;
(2)抛物线的方程为,即,对该函数求导得,
设点、、,
直线的方程为,即,即,
同理可知,直线的方程为,
由于点为这两条直线的公共点,则,
所以,点、的坐标满足方程,
所以,直线的方程为,
联立,可得
由韦达定理可得,,
所以
点到直线的距离为,
所以,,
,
由已知可得,所以,当时,的面积取最大值.
则过与圆相切的直线为,
又,
,此时直线关于轴对称,所以直线与圆相切;
若直线斜率均存在,则,
所以直线方程为,整理得,
同理直线的方程为,直线的方程为,
与圆相切,整理得,
与圆相切,同理
所以为方程的两根,
,
到直线的距离为:,
所以直线与圆相切;
综上若直线与圆相切,则直线与圆相切.
能力达标训练
2.如图,设点在直线上,过点作双曲线的两条切线,切点为,求证:直线过某一个定点.
解析:
设,的斜率为
则,联立方程消去可得:
,整理可得:
,因为与双曲线相切
所以
代入可得:
即,即
同理,切线的方程为
在切线上,所以有
满足直线方程,而两点唯一确定一条直线
所以当时,无论为何值,等式均成立
点恒在直线上,故无论在何处,恒过定点.
3.在平面直角坐标系中,椭圆与双曲线有公共顶点,且的短轴长为2,的一条渐近线为.
(1)求,的方程:
(2)设是椭圆上任意一点,判断直线与椭圆的公共点个数并证明;
(3)过双曲线上任意一点作椭圆的两条切线,切点为、,求证:直线与双曲线的两条渐近线围成的三角形面积为定值,并求出该定值.
解析:
(1)解:由题,双曲线的顶点为,所以双曲线焦点在轴上,
设双曲线方程为,
因为的一条渐近线为,所以,,解得,
所以双曲线方程为,又因为椭圆的短轴长为2,所以椭圆焦点在轴上,
设椭圆方程为,所以,,.即椭圆方程为.
(2)解:根据题意,联立方程得
又因为,所以,,
所以,变形为,解得.
所以,方程组只有一解;所以,直线与椭圆只有一个公共点.
(3)解:设,
由(2)知,直线与椭圆只有一个公共点.
所以,直线是过点的椭圆的切线方程.
所以,直线方程为,点在直线上,故
直线方程为,点在直线上,故
所以,直线的方程为,即.
由得,
由得
所以
又点到直线的距离,又
所以,所围三角形面积为定值.
【点评】本题第三问解题的关键在于结合(1)中的结论,得到过点,的切线方程,进而得直线的方程,再与双曲线的渐近线联立放求解得,,再计算面积即可.
4.已知抛物线的焦点到直线的距离为.
(1)求的方程;
(2)若点
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