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第三课梦想始于当下
3.1做有梦想的少年
核心素养目标
政治认同:热爱伟大祖国,热爱中华民族,培育家国情怀,增强为实现中国梦而奋斗的使命感。
道德修养:践行社会主义核心价值观,做到爱国、敬业、诚信、友善。
法治观念:了解习近平法治思想的基本精神与核心要义。初步了解个人参与社会生活必备的基本法律常识,初步具备依法维护自身合法权益,参与社会生活的能力,具有生命安全意识和一定的自我保护能力。
健全人格:通过学习,发现自己的梦想,体验梦想的力量,感受梦想的追逐过程,了解梦想的作用,理解少年梦想的特点,做立志追梦的少年。
责任意识:养成健全人格,合理规划初中生活,不断学习完善自己,培养担当精神。
教学重点:少年要有梦想;
教学难点:少年的梦想与时代脉搏和中国梦的关系。
自主学习
1.梦想的含义?
2.梦想的重要性?
3.志向的重要性?如何立志?
4.如何做有梦想的少年
可能你的梦想是……
第9金
潘展乐
巴黎奥运会男子100米自由泳冠军
梦想是对未来美好生活的愿望。
1.梦想的含义?
巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力决赛,中国队徐嘉余/覃海洋孙佳俊/淄展乐夺金,终结了40年以来美国队在奥运该
而目上的10连RL
打破超40年垄断
思考:郑钦文夺冠对中国、对个人有什么意义?
①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
探究二:梦想的重要性
从“看台选手”到世界冠军,潘展乐的职业生涯并非一帆风顺。2021年,在第十五届短池游泳世锦赛上,他首次参加世界大赛却因单项比赛均未晋
级决赛,只能在看台上观战。然而,这并没有击垮
他的信心,反而成为了他前进的动力。他默默地在心中种下了一颗梦想的种子——成为泳池中的佼佼者。时间来到2024年巴黎奥运会,潘展乐终于
迎来了属于自己的高光时刻。在男子100米自由泳决赛中,他以惊人的46秒40的成绩夺得冠军,打破了世界纪录,成为第一位在该项目中摘金的中国人。
②能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(国家)
助力我国
粮食发展
助力我国
未来发展
2.为什么要有梦想?(意义)
佳海
如果你认识他们,知道他们的梦想,你会对他们说什么?
飞天
奔月
古往今来,人们对月亮总是怀有一份特殊的情感。嫦娥奔月的神话,便寄托了中国古代先民对于月亮的向往。古往今来,人们对月亮总是怀有一份
特殊的情感。嫦娥奔月的神话,便寄托了中国古
代先民对于月亮的向往。早在2004年,我国就已经开展了月球探索工程,工程名就叫“嫦娥号”,如今探月工程取得了一系列重大成果。
思考:随着时代的发展,无数“异想天开”的梦想得以实现,推动社会发展,这说明梦想对人类社会有何作用?
笔记2④:有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
知识梳理
2、梦想的意义/为什么少年要有梦想?(重点)
①(对个人)能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想就会有希望。P17
②(对国家)编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇紧起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(P17导入小字)
③(对人类)人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。P17
你知道禾下乘凉梦是谁的梦想吗?
“十个勤天”对于土地的激情有着极强的感
染力,让无数“禾伙人”开始相信土地的力量,关注季节交替的生机,感受花开枝头满眼春的浪漫,感受秋结万果丰收乐的充实。十个少年以新农人自居,努力为农业注入新的活力。在这个“现在没有年轻人种地”的时代,他们自己花200天种植水稻,将种地的不易清晰展现给大众。他们给自己的稻米设计包装,使用的是“禾下乘凉梦”。
米
0力天霞架
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。有一次,学校组织学农活动,年少的袁隆平被田园的美景深深吸引,心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起,他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长,愿望更加强烈,学农成为了他的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期间。他立志要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国,而且惠及全世界。
·袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?
·袁隆平的追梦故事给了你什么启示?
禾下来凉
志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无
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