4.7.2 免疫与免疫规划 第2课时课件2025-2026学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

第二节免疫与免疫规划

第2课时免疫的功能和免疫规划;

学习目标;

非特异性(先天)免疫

特异(获得)性免疫;

免疫是人体的一种生理功能，

人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而清除进入人体内的抗原，人体本身所产生的衰老、死亡或损伤的细胞和肿瘤细胞等，维持人体健康。;

监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞);

免疫有这么多功能，对

人体来说，应该总是有益的吧~;

解决办法：

①必须寻找与患者身体相匹配的器官。

②长期使用免疫抑制药物。;

厂一、免疫的功能

3.免疫功能异常

过敏反应发生原因：过敏反应是一种机体对某些抗原的入侵产生

免疫反应后，再次受到相同抗原刺激时所发生的反应。

产生的影响：导致组织损伤或生理功能紊乱

过敏原：像虾蟹、花粉等这些引起过敏反应的物质;

一、免疫的功能

预防过敏反应主要措施：找出过敏原，尽量避免再次接触它。

远离

过敏

原

如果发生过敏反应，应当及时去医院治疗;

艾滋病一种免疫缺陷病，是一种严重威胁人类健康的传染病。

(1)艾滋病的病原体：人类免疫缺陷病毒(简称HIV)

(2)传染源：HIV携带者和艾滋病患者。

(3)艾滋病的病理：;

(4)艾滋病的传播途径

HIV存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液(或乳汁)、唾液、

泪液和尿液中。;

世界卫生组织(WHO)提出，阻止艾滋病传播的三条有效方法：

(1)洁身自好，不进行不安全性行为。

(2)不接受被污染的血液和血液制品的输入。

(3)不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。;

不歧视、不孤立，正确的对待他们!;

每年的12月1日都是世界艾滋病日，

在这一天，全世界关心艾滋病的人举行各种集会，宣传艾滋病的各种知识，呼吁关心和帮助艾滋病病人。;

按照规定的免疫程序，有

计划、有组织地进行预防接种，以提高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法。;

◆免疫规划的原理

1.免疫规划就是有计划地进行预防接种。

2.疫苗是用灭活或减毒的病原体，或者其中的抗原性物质制成的生物制品。

3.从免疫学的角度，疫苗相当???抗原，接种疫苗后，人体可以产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。;

◆免疫规划的意义

免疫规划是预防传染病的一种有

效手段，对于保护人民的生命安全和健康，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。;;

随堂检测

1.下列有关免疫，说法正确的是(D)

A.免疫只有后天才能获得

B.免疫只能识别“非己”而不能识别“自己”

C.免疫不能清除自身产生的损伤细胞

D.免疫有时也会对人体不利，如过敏反应;

2.宫颈癌是危害女性健康的常见疾病，99%的宫颈癌是由HPV

状瘤病毒的简称)引起的。下列相关叙述正确的是

A.宫颈癌和贫血都属于传染病

B.接种HPV疫苗使人体获得的免疫力属于特异性免疫

C.接种HPV疫苗在传染病预防措施中属于控制传染源

D.接种HPV疫苗后，人体能产生抵抗HPV的抗原;

3.艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人

数约80万，下列有关艾滋病的说法错误的是(D）

A.艾滋病病毒主要攻击人体的免疫系统

B.握手不会传染艾滋病

C.艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播

D.对艾滋病患者进行隔离、集中治疗属于保护易感人群