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《自动控制原理》课程教学大纲
(PrincipleofAutomaticControl)
一、课程基本信息
课程编号:0514005176
课程名称:自动控制原理
学分:4分
学时:72学时(其中课堂教学64学时,实验学时8学时)
课程团队:华臻,王昕,尚南强
课程性质:□公共基础□通识教育□学科基础☑专业核心□专业拓展
课程属性:☑必修□选修
开课学期:第5学期
学生类别:留学生
适用专业:电气工程及其自动化(留学生)
先修课程:高等数学、复变函数与积分变换、电路分析、模拟电子技术、电机与拖动
课程归属:信息与电子工程学院
二、课程简介
《自动控制原理》是电气工程及其自动化专业的一门专业核心课,本课程主要研究自动控制的
共同规律,全面阐述了自动控制系统的基本理论和方法,包括线性定常系统、采样控制系统、非线
性系统的分析方法、设计方法和应用。
通过本课程的学习,学生能对经典控制理论具有较全面地了解,同时能初步理论联系实际,应
用控制理论对自动控制系统进行性能分析,可以对系统进行校正和提出改善系统性能的途径和方法,
同时具备识别和判断自动化工程领域中复杂工程问题的关键环节和参数的能力,能够设计和开发相
应工程问题的解决方案。
三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求
目标1:能够应用数学知识对自动控指标点1.3(0.2):掌握电毕业要求1.工程知识:能够
制系统的模型进行简化、变换、求工基础、控制理论基础等学将数学、自然科学、工程基础
解计算其传递函数。利用控制理论科的基础理论和基本技能,和专业知识用于解决电气工程
对控制系统进行定性定量地分析。并能应用于电气工程领域领域的复杂工程问题。
复杂工程问题的建模和求
解。
目标2:能够对自动控制系统进行合指标点2.5(0.2):能够运毕业要求2.问题分析:能够应
理的时域分析和频域分析,研究其用基本原理、文献资料及专用数学、自然科学和工程科学
各种性能指标是否符合要求。熟练业知识,分析解决电气工程的基本原理,识别、表达、并
1
课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求
掌握线性定常控制系统的稳定性、领域复杂工程问题的影响通过文献研究分析复杂工程问
因素,并获得有效结论。题,以获得有效结论。
动态性能和稳态性能的分析方法。
目标3:能根据不同控制系统性能指标点4.3(0.2):能够对实毕业要求4.研究:能够应用
指标的要求,用控制理论对自动控验结果进行分析和解释,对数学、自然科学等领域的科学
制系统进行性能分析,合理地选择整个研究环节进行评价,通原理,采用数学建模、仿真分
适当参数,对系统进行校正调整,过信息综合得到合理有效析等科学方法,对复杂电气工
完成系统的整体设计。的结论,并反馈到工程设计程问题进行研究,并得到合理
与实践中,完善解决方案。有效的结论。
四、课程内容及要求
序
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