2.1 认识自己（课件）-2025-2026学年 道德与法治 七年级上册（统编版）.pptxVIP

求助：征寻一位英雄，帮助城民解除灾难。谜底:一个名叫斯芬克斯的狮身人面兽坐在城堡唯一的井口旁，要求每一位前来打水的人猜这句谜语，凡是没猜中的，斯芬克斯马上把他吃掉，无数人为此而丧生，这句谜语给城民带来了前所未有的灾难。斯芬克斯之谜谜语：什么东西？早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路？“人”

MoralityandLaw道德与法治第一单元少年有梦2.1认识自己第二课正确认识自己

核心素养目标1.政治认同：认识自己，促进自我全面发展，在与他人交往的过程中践行社会主义核心价值观。2.健全人格：深刻认识了解自己，处理好他人的关系，体悟生命的美好。3.道德修养：学会用理性的态度面对他人的评价，增强认识自我、完善自我的意识。4.责任意识：能够理性辨别他人对自己的评价；积极主动地认识自己，不断探究自己、发觉自己，不断完善自我，开发自身潜能，参与社会生活，履行社会责任。

目标导航1.正确认识自己的意义：2.怎样正确认识自己：3.如何正确看待他人的评价：

01析价值——认识自己有何意义？

光头强认为自己是天生的伐木工，但他瘦小的身躯根本无法胜任伐木的工作，经常被李老板骂，还因为破坏森林和熊大熊二经常发生冲突，他对自己丧失的信心，整个人都快抑郁了。后来……1.伐木是光头强的禀赋吗？如果选择这条道路，他会怎么样？2.后来光头强信心大增，成为优秀护林员得益于什么？这说明了什么？3.这样的认识还给他的带来什么样的影响？光头强发现自己在做护林方面极具潜能，为此他信心大增，成为一名优秀的护林员。在护林中他正确认识自己，可以促进自我发展正确认识自己，可以促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系。和熊大熊二以及其他动物们也成了朋友，成为森林的坚定守护者。点击播放

1.正确认识自己的意义：★知人者智，自知者明。——老子《道德经》认识自己，方能认识人生。想左右天下的人，须先能左右自己。——苏格拉底①有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，②正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

02明途径——如何正确认识自己？

请仔细观察

换一个角度再观察

请仔细观察

看到了谁？是一个公主？还是一个老妇人？为什么同一样头像会出现两种不同的模样呢？观看的角度不同。看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。

唯利是图不择手段光光的脑袋瘦瘦的身板熊二的朋友公司的员工生理状况心理特征社会关系光头强是从哪些方面认识自己？猜猜我是谁？身材、相貌、体能、性别性格、气质、能力在家庭或班级中的角色对自我的全面分析

★2.怎样正确认识自己：P28-29①通过对自我的全面分析来认识自己。

（2）这是光头强是通过什么途径认识自己的？他人评价熊大熊大说我贪财好利唯利是图他人眼中的我熊二说我勤奋耐劳爱动脑筋熊二★2.怎样正确认识自己：②通过他人的评价来认识自己。（1）熊大熊二对“光头强”的评价各不相同，为什么会有不同？

熊大贪财好利，唯利是图别人眼中的我勤奋耐劳，爱动脑筋熊二（1）你觉得“光头强”该如何对待这些评价？重视?忽视？接纳所有？置之不理？要重视他人的态度与评价要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2）这些评价对光头强认识自己有什么作用？

3.如何正确看待他人的评价：①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人评价是走向成熟的表现。③客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。

光头强改邪归正，成了一名护林员。这得到了熊大熊二的大力支持下。在劳动和与动物们交往中过程中，他对自己有了更加清晰的认识：护林是自己的强项，而伐木是自己的短板。光头强的这段经历这对我们认识自己有何启示？劳动人际交往生活实践了解优势不足证明自己检视自己更准确更清晰在生活实践中认识自己

在熊出没中，换了许多的职业！伐木工：光头强为砍树，跟熊大熊二斗智斗勇！但是最后都以失败而告终！强哥觉得自己是真的不适合这一行猎人：光头强拿着猎枪，在森林中晃来晃去，要抓住熊大熊二。但是到了后来，倒霉的还是他！护林员：光头强找到了一份护林员的工作，保护森林！到这时，光头强才发现这份工作才真正适合自己，能够发挥自己的人生价值。1.光头强的认识是一蹴而就吗？这对我们认识自己有何启示？认识自己需要一个过程

★2.怎样正确认识自己：P28-29①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。③在生活实践中认识自己。④认识自己需要一个过程。

盘点收获：认识自己正确认识自己的意义可以促进自我发展可以促进与他人的交往如何正确认识自己对自己自我的全面分析他人的评价正确处理个人与社会的关系在生活实践中