高三数学学习总结.docxVIP

高三数学学习总结

高三数学学习总结1

首先，我觉得上课肯定不能开小差啊，然后把握住基础，然后在这个基础上做题，然后渐渐提高，做点错题集，然后每次考试前看一看啊，抓住自己易错的和马虎的地方

高中的数学较学校来说有很大的不同，刚开头的时候不适应是很正常的。总体来说，最基本的`就是把书上的例题完全搞明白，并且把老师讲的东西吃透。其次就是做题，可以在老师留的作业以外加一些题作，这样可以提高娴熟度

多做题是最关键，不能偷懒，做了要进行归类，总结，就是也不能盲目的做题，老师一般会总结的，就要好好记住。

课前预习，课后总结，自己在老师之前就总结。还是多做题，但是要留意将题型分类，留意把握方法。自己多花点时间思索，查找适合自己的方法，

要更好的学习，首先你要有爱好，做练习不能盲目，有针对分类型做，多看课本，学数学重在理解力和娴熟度，很多公式定理学会推导就能记牢

不能只学习基础学问，要擅长多做综合题型，从整体上把握学问点的运用，同时整理错题，找出自己学得不好的地方，加以重点巩固。

高中数学与学校数学明显的不同是学问内容的“量”急剧增加，帮助练习、消化的课时相应削减。另外，初、高中的数学语言有显著的区分，学校数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达，而高中数学特殊是高一数学一下子就触及到了集合语言、规律运算语言以及以后要学习到的函数语言、空间立体几何等，其抽象性使同学对很多数学概念难以理解。

高中数学思维方法与学校阶段大不相同。学校阶段，许多老师为同学将各种题建立了统一的思维模式，确定了各自的解题思路。如解分式方程分几步，因式分解先看什么、再看什么等。而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，如语言的抽象化对思维提出了更高要求。

高三数学学习总结2

有意识培育自己的各方面力量

数学力量包括：规律推理力量、抽象思维力量、计算力量、空间想象力量和分析解决问题力量共五大力量。这些力量是在不同的数学学习环境中得到培育的。在平常学习中要留意开发不同的学习场所，参加一切有益的学习实践活动，如数学其次课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。

平常留意观看，比如，空间想象力量是通过实例净化思维，把空间中的实体高度抽象在大脑中，并在大脑中进行分析推理。其它力量的培育都必需学习、理解、训练、应用中得到进展。特殊是，老师为了培育这些力量，会细心设计“智力课”和“智力问题”比如对习题的解答时的一题多解、举一反三的训练归类，应用模型、电脑等多媒体教学等，都是为数学力量的培育开设的好课型，在这些课型中，同学务必要用全身心投入、全方位智力参加，最终达到自己各方面力量的全面进展。

形成良好的学习习惯

针对同学的学习习惯，我有四个方面的.要求：一是在课前要仔细预习，努力找出重点和难点，对课本中的练习要尝试进行解题，遇到自己不了解之处，要重点思索，以确定上课时听讲所要注意的主要问题。二是在课堂的听课过程中，要把遇到的疑问和重点、解题思路和需要进一步学习的典型例题等内容都完整地登记来，便于在课后进行整理和复习。三是在课后要准时进行复习，依据课堂笔记中的记录，彻底弄清晰课堂上所学到的学问，解决自己的疑问。

通过整理课堂笔记，把学问点进一步进行深化、系统化和条理化。对于学有余力的同学，应要求其结合所学内容，阅读有关的数学课外书籍，以便加深和加宽学问面。四是在课后做数学作业之前，要先复习一遍当日所上的有关内容，等做完作业之后，还要进行总结归纳，找出解决同类问题的更多方法，尽量求得多种解法。

高三数学学习总结3

1、课前预习教材。课前可以把教材上其次天老师要讲的内容看一下，看看哪些能看懂，哪些不懂。这样老师在讲课的时候我们就能带着问题去听，把自己没看懂的问题听懂。

2、上课用心听讲。这是很重要的，许多同学以为自己什么都弄懂了，就自己做自己的题目。其实即使是自己看懂了的，也可以看看老师也没有另外的理解方法，老师的.方法是不是比自己好。听老师有时候讲比自己看更好。

3、课后仔细复习。刚学的学问，还没完全被消化汲取成为自己的学问，假如不准时复习，就很简单遗忘。所以，课后肯定要抽出一些时间，准时对所学进行巩固。

4、公式定理牢记。高中数学许多题目就是各种公式定理的理解与应用，不牢记就别谈做题。

5、通过习题巩固。数学是理科，需要通过肯定量的习题来巩固，量变积累到了肯定量才能质变嘛。这个并非要各位打题海战术，只要求各位做到娴熟为止。

6、错题反复讨论。自己预备一个错题本，把考试时候做错的题目记录下来，写上做错的缘由，反复讨论，避开再次出错。

高三数学学习总结高三数学学习总