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第6课时练习六
【教学内容】
教材第50~51页的内容。
【教学目标】
1.让学生巩固9的乘法口诀。
2.能够灵活运用9的乘法口诀求商。
3.运用乘法口诀解决实际问题。
【教学重点】
巩固9的乘法口诀,熟练运算乘法口诀进行计算。
【教学难点】
灵活运用乘法口诀解决实际问题。
【教学准备】课件。
【教学过程】
一、复习导入
1.教师:上一节课我们学习了什么内容?
学生回答,教师适时补充。简要回顾9的乘法口诀及求商。
2.导入新课。
教师:这节课我们将通过一些练习来进一步巩固9的乘法口诀及用9的乘法口诀求商的知识,提高我们的计算能力。
(板书:练习六)
二、巩固练习
1.完成“练习六”第1题。
学生独立完成,教师指名学生回答。
2.完成“练习六”第2题。
集体同学集体从“一一得一”背诵到“九九八十一”。
3.完成完“练习六”第3题。
学生独立完成,集体核对答案,教师总结易混的口诀。
4.完成“练习六”第4~5题。
学生独立完成,集体订正。
5.完成“练习六”第6题。
学生分小组讨论,教师指名学生汇报能提出的问题。
6.完成“练习六”第7~8题。
学生独立完成,集体订正。
7.教学思考题。
教师讲解分析题意,引导学生做题。
三、课堂小结
通过这节课的巩固练习,你有什么收获?
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