【生物】免疫与免疫规划+ 课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

你知道家养的狗、猫都要打疫苗吗?

这些疫苗

预防的是什么病?和人的健康有关吗

?;

在我们生活的环境中，有大量的病原体，可是有的人容易生病，有的

人却不容易生病，这是为什么呢?;

人体的三道防线

分析·讨论人体抵抗病原体入侵的机制

阅读教材【分析·讨论】的相关文字，完成讨论

①鼻、咽、喉、气管等呼吸器官的内壁上有黏膜

②吞噬细胞

③水痘疫苗;;

黏膜上纤毛的清扫作用;

呼吸道黏膜表面分泌物的黏附作用，以及黏膜上纤毛的不断摆动，均有助于清除吸附的病原体或赃物。;

皮肤和黏膜的

分泌物中含有多种抑菌和杀菌物质，如溶菌酶、抗菌肽等。;

皮肤和黏膜表面生活

着一些正常菌群，它们可以通过与病原体

竞争营养物质、分泌抑菌和杀菌物质等方式，阻止病原体的侵入。;

第二道防线

②当病菌侵入人体时，吞噬

细胞会聚集到病菌侵入部位，

将病菌吞噬、消灭。

病菌在什么情况下能侵入人体?

人体的哪些组织中分布有吞噬细胞?

人体免疫力下降时，或人体皮肤受伤的时候，病菌会侵入人体。人体

的血液等组织中以及胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞;

吞噬细胞：可以吞噬病菌、衰老的细胞等，将它们消灭。

分布：多种组织(血液等)、器官(淋巴结、脾、肝等);

非特异性免疫(又称先天免疫)

这两道防线具备什么共同特点?

1.人生来就有的天然防御屏障；

2.不是针对某种特定的病原体，而是防御多种病原体。

因此叫作非特异性免疫。;讨论：为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?

体内有抗体或具有快速产

生大量该抗体的能力;

免疫细胞：如淋巴细

胞(是一种白细胞)

免疫器官：如淋巴结、

胸腺、脾;

阅读P44课本内容，思考；

1、什么是抗体?什么是抗原?

2、抗体、抗原、淋巴细胞、吞噬细胞是怎样的关系?

抗体：淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

抗原：引起人体产生抗体的物质。;

抗原;

思考：

1、病原体被清除后，抗体也跟着消失吗?

当抗原被清除后，机体还将保持产生??应抗体的能力。

当相同的抗原再次侵入人体时，机体会快速产生大量的

相应抗体，再以同样的方式将抗原清除。疫苗的原理

2、接种了水痘疫苗可以预防天花吗?

一种抗体只能识别一种抗原!抗体和抗原的结合是特异性的;

特异性免疫(又称获得性免疫)

第三道防线与前两道防线相比有什么不同?

1.人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障；

2.主要针对特定的病原体或异物起作用。

这种防御机制叫作特异性免疫。;

三道防

线;

练习与应用一、概念检测

1.狂犬病毒可引起狂犬病。狗、猫、蝙蝠等哺乳动物有可

能携带狂犬病毒。接种狂犬病疫苗可以预防狂犬病。判断下列说法是否正确。

(1)被狗咬伤后应立即就医，必要时接种狂犬病疫苗。(√)

(2)淋巴细胞受到狂犬病毒刺激后会产生抗体。(√

(3)接种狂犬病疫苗预防狂犬病主要利用的是非特异性

免疫。(×);

2.被毒蛇咬伤后，需要及时注射相应的抗蛇毒血清，

以使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中

的(C)

A.蛇毒B.抗原C.抗体D.溶菌酶;

2.抵抗抗原的侵入，

防止疾病的产生;

解决办法：

①必须寻找与患者身体相匹配的器官。

②长期使用免疫抑制药;

过敏原：像虾蟹、花粉等这些引起过敏反应的物质

产生的影响：导致组织损伤或生理功能紊乱;

艾滋病

(1)全称：获得性免疫缺陷综合征

(2)病原体：人类免疫缺陷病毒(HIV)

(3)病原体存在部位：患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁

(4)发病机理：

HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统，

使人体不能抵御病原体，因此患者常死

于多种疾病的侵害。同时，也不能及时

监控、识别并清除体内的肿瘤细胞等，

也容易发生肿瘤。;

(5)病症：HIV潜伏期2-10年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，不明原因的持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏。之后，出现肝、

脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。

(6)传染源：艾滋病患者和HIV携带者

(7)传播途径：①性传播②血液传播③母婴传播

(8)易感人群：由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触到传染

源的人都属于易感人群。

(9)预防措施：主要是切断传播途径;

③接下来，你将按照接种提示，有计划地进行预防接种，每次的疫苗名称和时间都会