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第2课时家乡物产惹人爱
【教材分析】
本课“家乡物产惹人爱”板块,通过展现家乡水乡物产、年画、木雕等,结合马头琴、千人糕故事,呈现家乡物产的多样魅力与文化价值,引导学生感受物产之美及背后的劳动、传承,深化对家乡物产的热爱与珍惜。
【学情分析】
二年级学生对家乡物产有初步认知,但对物产背后的文化意义、劳动关联理解不深。通过故事、场景体验,可提升其文化感知与共情力,强化对家乡物产的情感认同。
【核心素养】
[政治认同]增强对家乡物产及文化的认同,感受家乡物产养育之恩,厚植爱家乡情怀。
[道德素养]养成珍惜家乡物产、尊重劳动、传承文化的品德,懂得感恩家乡馈赠。
[法治观念]了解保护家乡
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