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小学语文教学中文学鉴赏与阅读策略培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学语文教学中文学鉴赏与阅读策略培养的有效途径，旨在提高学生的文学素养和阅读能力。本文以情感表达注入为特色，结合实际教学案例，分析了文学鉴赏与阅读策略在小学语文教学中的重要作用，为我国小学语文教育改革提供了一定的理论支持和实践参考。

关键词：小学语文；文学鉴赏；阅读策略；实证研究

一、引言

（一）1.文学鉴赏在小学语文教学中的重要性

文学鉴赏作为一种审美活动，对于培养学生的文学素养、提高阅读能力具有重要意义。在小学语文教学中，文学鉴赏教育可以帮助学生更好地理解文学作品，感受语言的美，提高审美情趣。具体表现在以下几