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大中小学思政教育的互动模式与合作机制
说明
思政课程的知识体系与价值引领路径不仅仅局限于课堂内的教学，它需要与学校的各类活动、社会实践及文化氛围相结合，形成全员参与的教育体系。无论是课堂教学、校园文化活动，还是校外实践与志愿服务，都应当在思政教育中占据重要地位，通过多角度、多层次的覆盖，强化学生的价值认同与社会责任感。
思政课程一体化的理论基础首先源于马克思主义教育理论。马克思主义认为，教育是社会意识形态的传播途径，教育要服务于社会的生产力发展及人类的全面自由发展。在这一理论指导下，思政课程不仅是传授知识的工具，也是培养学生思想政治素质、社会责
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