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公共文化活动对学生文化认知结构优化的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨公共文化活动对学生文化认知结构优化的影响。通过分析公共文化活动的内涵、特点以及与学生文化认知结构的关系，本文提出了公共文化活动在优化学生文化认知结构中的重要作用，并从理论和实践两个层面提出了相应的策略。

关键词：公共文化活动；学生；文化认知结构；优化

一、引言

（一）公共文化活动的内涵与特点

1.公共文化活动的内涵

公共文化活动是指以公众为主体，以文化设施为载体，以文化传播和交流为主要内容，旨在满足人民群众精神文化需求的一系列有组织、有计划、有目的的文化活动。这类活动包括但不限于文艺演出、展览、讲座、论坛等，它们共同构成了一