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富强与创新【期中复习讲义】

考查题型

内容要点

命题趋势

单项选择题

主要考查学生对基础知识的理解和记忆。如关于改革开放的成就、中心工作、共同富裕、创新的价值、教育的重要性等的相关描述，让学生选择正确的选项。

1、聚焦核心考点：重点考查改革开放的作用、共享发展成果、共同富裕、创新的重要性、建设创新型国家等核心内容。

2、紧扣时政热点：命题会大量采用最新的时政素材，如新质生产力、进博会，人工智能+、智慧城市等成果，数字乡村、乡村振兴战略、中国空间站等进行命题，考查学生运用所学知识分析社会问题的能力。

3、突出情境化命题：以具体的生活情境、社会热点事件为背景，设置问题，要求学生运用所学知识分析和解决问题。

4、注重能力考查：在材料分析题中，会增加开放性试题的比例，要求学生能够多角度、多层次地思考问题。

5、强调核心素养：注重考查学生的政治认同和责任意识等核心素养，如通过考查学生对改革开放的理解，增强学生对国家发展道路的认同；通过让学生分析创新的重要性及青少年应如何为创新做贡献等问题，培养学生的责任意识。

判断说理题

①主要考核学生对基本概念的准确理解；

②对易混易错知识点的辨析；

③对知识之间逻辑关系的把握；

④对观点正误的判断和理由的阐述。

材料分析题

试题会给出一段或几段材料，然后让学生结合材料和所学知识进行分析回答。比如分析材料中体现了教材中的哪些观点，国家针对材料中的问题采取了哪些措施等。

重点考点如：改革开放的作用，共同富裕与共享发展，创新的价值,创新驱动发展的措施、教育的重要性，国家保护知识产权的要求和做法。

①考查学生的信息获取与解读能力：要求学生能够从给定的材料中准确提取有效信息。

②考查学生的知识运用与迁移能力；要求学生熟练掌握教材的重点知识，并能灵活运用到具体的材料情境中，解决实际问题。

③考查学生的分析与解决问题的能力；要求学生具备一定的逻辑思维能力和批判性思维能力，能够从不同角度思考问题，提出切实可行的解决方案。

④考查学生的综合分析能力、语言表达与逻辑推理能力：要求学生运用准确、规范、简洁的语言，将自己的思考过程和答案清晰地用学科术语表达出来。

改革开放与共同富裕：

1、现阶段我国的中心工作是：；

以_____________为中心是兴国之要，__________________是解决我国所有问题的关键。

是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。

3、新时代我国的主要矛盾是之间的矛盾。

4、发展的根本目的是：。创新的目的是：增进人类福祉，让生活更美好。

发展思想是坚持的发展思想。

发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享。

是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。

6、我国经济发展由高速增长阶段转向阶段。

7、共同富裕是中国特色社会主义的；

8、中国共产党的初心和使命是：。

知识点02创新、教育、知识产权：

9、生活中处处有创新，创新让。

10、创新是推动人类社会向前发展的，

创新是引领发展的，是更好推动我国经济高质量发展的。

已经成为综合国力竞争的决定性因素。

是企业持续发展之基、市场制胜之道。

13、我国已成功进入行列。

14、科技是第一，人才是第一，创新是第一。

是中国式现代化的基础性、战略性支撑。

15、我国把摆在国家发展全局的核心位置。

16、教育是的基石，

教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的。

我国的发展战略：