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2025年质量协会质量专业能力考试(QC小组活动专业能力)中级题库及答案(驻马店)
一、单项选择题(共20题,每题1分,每题仅有一个正确选项)
1.QC小组活动的核心指导思想是:
A.提高生产效率
B.全员参与、持续改进
C.降低成本
D.满足客户订单需求
答案:B
解析:QC小组(质量管理小组)以“全员参与、持续改进”为核心,强调通过团队协作解决实际问题,而非单一追求效率或成本。
2.下列哪项不属于QC小组活动的“四个阶段”(PDCA循环)中的内容?
A.计划(Plan)
B.执行(Do)
C.验证(Verify)
D.处理(Act)
答案:C
解析:PDCA循环包括计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理(Act),验证(Verify)非标准阶段。
3.驻马店某制造企业QC小组选择课题时,优先考虑的是“车间零件毛刺率由15%降至5%”,该课题属于:
A.现场型课题
B.攻关型课题
C.管理型课题
D.服务型课题
答案:A
解析:现场型课题以解决生产现场具体质量问题为目标,聚焦操作性问题,符合降低零件毛刺率的场景。
4.绘制因果图(鱼刺图)时,“人、机、料、法、环、测”属于:
A.大原因
B.中原因
C.小原因
D.末端原因
答案:A
解析:因果图中,“6M”(人、机、料、法、环、测)通常作为大原因分类,向下展开为中、小原因直至末端原因。
5.某QC小组使用排列图分析产品缺陷,发现“表面划痕”占比68%,“尺寸超差”占比22%,其他缺陷占比10%。根据帕累托法则,该小组应优先解决的问题是:
A.表面划痕
B.尺寸超差
C.其他缺陷
D.同时解决所有问题
答案:A
解析:帕累托法则(80/20法则)指出,关键的少数问题(通常前20%)导致80%的缺陷,因此优先解决占比68%的“表面划痕”。
6.QC小组成员人数一般建议为:
A.2-3人
B.3-10人
C.10-15人
D.15人以上
答案:B
解析:QC小组以灵活高效为原则,成员过多会影响沟通效率,通常3-10人为宜。
7.目标设定时需满足的“SMART原则”中,“A”指:
A.可量化(Measurable)
B.可实现(Attainable)
C.相关性(Relevant)
D.有时限(Time-bound)
答案:B
解析:SMART原则为具体(Specific)、可量化(Measurable)、可实现(Attainable)、相关性(Relevant)、有时限(Time-bound)。
8.驻马店某物流企业QC小组在“降低货物破损率”课题中,通过现场观察发现“搬运人员未使用缓冲垫”是关键原因。该确认要因的方法属于:
A.现场验证法
B.数据对比法
C.文献查阅法
D.专家论证法
答案:A
解析:通过直接观察现场操作确认原因,属于现场验证法。
9.制定对策时,“5W1H”中的“HOW”指:
A.对策(What)
B.负责人(Who)
C.地点(Where)
D.方法(How)
答案:D
解析:5W1H包括:对策(What)、目标(Why)、负责人(Who)、地点(Where)、时间(When)、方法(How)。
10.效果检查时,除对比目标值外,还需验证:
A.小组成员满意度
B.经济效益
C.客户投诉率
D.以上均需
答案:D
解析:效果检查需全面,包括目标达成情况、经济效益、客户反馈及成员能力提升等。
11.巩固措施的核心是:
A.将有效对策纳入标准
B.奖励小组成员
C.总结经验
D.选择新课题
答案:A
解析:巩固措施需将成功经验标准化,防止问题反弹,是持续改进的关键。
12.下列工具中,用于分析两个变量相关性的是:
A.直方图
B.散布图
C.控制图
D.分层法
答案:B
解析:散布图通过点的分布趋势判断变量间的相关关系(正相关、负相关或无关)。
13.QC小组活动成果报告的核心内容是:
A.小组简介
B.活动过程与效果
C.成员合影
D.领导评价
答案:B
解析:成果报告需重点展示问题解决过程、工具应用及实际效果,而非形式化内容。
14.驻马店某食品厂QC小组在“降低面包水分流失率”课题中,通过实验确定“烘烤温度180℃、时间15分钟”为最佳参数,该方
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