2026年高考语文知识点精讲之叙述腔调：可靠与不可靠叙述.docxVIP

叙述腔调是指叙述者讲述故事时带有的特定语气、态度和情感色彩。它就像是叙述者的“声音滤镜”，决定了读者接收故事的方式和感受。它主要包括两个方面：

一、叙述态度

指叙述者在叙述时投入的情感倾向和评价立场。

①反讽/讽刺：叙述者表面说一套，但实际意思相反，以达到批判或幽默的效果。

例子：?鲁迅《阿Q正传》。“我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西！”（叙述者以严肃口吻记录阿Q的可笑言论，实则充满讽刺。）

②抒情/感伤：叙述者充满主观情感，语言优美，营造浓厚的情绪氛围。

例子：?沈从文《边城》。对湘西风土人情的描绘，充满了田园诗般的抒情色彩和淡淡的哀愁。

③客观/冷静：叙述者竭力保持中立，不掺杂个人情感，只做“摄像机”式的记录。

例子：?海明威《白象似的群山》。通篇几乎只有对话和极简的环境、动作描写，作者的态度隐藏极深。

④戏谑/幽默：叙述者用轻松、玩笑的方式讲述故事，甚至调侃人物和事件。

例子：?王小波的很多小说，如《黄金时代》。“那一天我二十一岁，在我一生的黄金时代，我有好多奢望。我想爱，想吃，还想在一瞬间变成天上半明半暗的云。”

二、叙述者的可靠性

指叙述者是否可信，其讲述的内容是否可被读者当作事实来接受。这是现代叙事学非常关键的概念。

①可靠叙述者：叙述者的价值观、判断和所知信息与隐含作者（作者为创作此作品而树立的立场）一致，其陈述通常被认为是真实的。

例子：?大多数传统小说的第三人称全知叙述者。如《三国演义》的叙述者，他知晓一切，他的判断（尊刘抑曹）就是小说的权威判断。

②不可靠叙述者：叙述者由于自身性格、心智、利益、认知局限等原因，其讲述的内容（对事件的描述、解释和判断）值得怀疑。这种不可靠性会创造巨大的阅读张力和深层寓意。

类型1：能力不足/认知受限。?如《铁皮鼓》的主角奥斯卡，他是一个拒绝长大的侏儒，他的叙述带有儿童的扭曲和偏激。

类型2：品行不端/有个人目的。?如《洛丽塔》的叙述者亨伯特，他是一个恋童癖，极力为自己的罪行辩护和美化，他的叙述需要读者高度警惕地去甄别。

例子：?阿城《棋王》中的“我”。作为第一人称旁观者，“我”对王一生的理解是逐步深入的，开始的叙述带有当时知青的普遍偏见，后来才被彻底震撼。这个“我”的认知变化过程本身就构成了故事的一部分。

方面

类型

特点

例子

叙述态度

讽刺

说反话，表面肯定实则否定

鲁迅《阿Q正传》

?

抒情

充满感情，语言优美

沈从文《边城》

?

冷静

客观描述，不带感情

海明威《白象似的群山》

?

幽默

轻松玩笑，调侃语气

王小波《黄金时代》

叙述者可靠性

可靠叙述者

叙述权威，信息可信

《三国演义》全知叙述者

?

不可靠叙述者

叙述可能失真，需要警惕

《洛丽塔》亨伯特

?

能力不足/认知受限

因年龄、心智等原因无法准确认知

《铁皮鼓》奥斯卡

?

品行不端/有目的

为自身利益故意扭曲事实

《洛丽塔》亨伯特

可靠叙述与不可靠叙述在高考中的体现：

“胡老三，”王生枝说，把眼睛对准了一个衔着旱烟管的男子，“昨天你也在南教场听过政治指导员的报告的，你说我可曾说谎。那条镇叫洪子店，在太行山那边。”

“大致还不错，”胡老三说了，“部队在镇东十五里地方，和敌人打了一昼夜。农民救国会集了五百会员，三个钟头内把全镇上能搬的都搬走了，五百会员就拿起了枪，躲在围山上等了。不过，老王，门是用砖头堵的。”

——（2021年新高考Ⅰ卷）《石门阵》这个文本中有两个叙述者，一个是不可靠叙述者王生枝，另一个则是可靠叙述者胡老三，而在题目中，关联可靠叙述与不可靠叙述的题目是：

B．王木匠讲故事不乏新意识，他的灵感除了来自“八阵图”，还来自“一点新闻”。

这个选项，就暗示了对王木匠故事的来源，真实层、故事层、话语层的考查。