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《初中数学问题解决教学中合作学习策略分析》论文

摘要：本文以初中数学问题解决教学为背景，探讨合作学习策略的运用及其效果。通过分析合作学习的概念及其在数学问题解决教学中的具体应用，提出合作学习策略在提高学生数学问题解决能力、培养团队协作精神等方面的积极作用。

关键词：初中数学；问题解决；合作学习；策略分析

一、概念阐述

（一）1.初中数学问题解决教学的内涵

初中数学问题解决教学是指在初中数学课堂上，教师引导学生运用所学的数学知识和方法，解决实际问题的教学活动。这种教学方式强调学生的主体地位，注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。在问题解决过程中，学生需要运用观察、分析、推理、计算等数学方法