小学英语绘本阅读教学策略探究——以《小猪佩奇》为例论文.docx

小学英语绘本阅读教学策略探究——以《小猪佩奇》为例论文

摘要：本文以《小猪佩奇》为例，探讨小学英语绘本阅读教学策略。通过分析绘本阅读在小学英语教学中的重要性，以及当前绘本阅读教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以提高小学生英语阅读兴趣和阅读能力。

关键词：小学英语；绘本阅读；教学策略；《小猪佩奇》

一、引言

（一）绘本阅读在小学英语教学中的重要性

1.培养学生的阅读兴趣

绘本阅读以其生动形象的图片和富有节奏的文本，能够激发小学生对英语阅读的兴趣。在小学阶段，让学生养成良好的阅读习惯，对于他们今后的英语学习具有重要意义。《小猪佩奇》作为一部深受小学生喜爱的英语绘本，其内容丰富、形象可爱，有利