统编版（2024）新教材小学二年级语文上册《语文园地四》每课时教学设计汇编（含三个教学设计）.docx

PAGE

PAGE1

语文园地四

1.能借助拼音认识“订、效”等生字，读准多音字“更”，会写“号、丰”2个字。

2.了解火车票上的主要信息，增强学生在生活中主动识字的意识。

3.发现描写颜色的词语的构词规律，并积累相关的词语。

4.能联系上下文理解词语的意思。

5.能展开想象，用“像”说生活中的事物。

6.背诵风景名句，初步感受祖国山河的壮美。

7.阅读《画家乡》，感受家乡的美。

8.写写自己喜欢的玩具。学习“一段话的开头空两格”“标点符号占一格”等基本写话格式要求。

1.发现描写颜色的词语的构词规律，并积累相关的词语。

2.能联系上下文理解词语的意思。

3.能展开想象，用“