新人教版九年级数学上册《24.1.4圆周角》优质教学课件.pptxVIP

24.1圆的有关性质24.1.4圆周角

复习回顾问题1什么是圆心角？问题2圆心角及其所对的弧、弦之间的关系是什么？顶点在圆心的角叫做圆心角.在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等；如果两条弧相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弦相等；如果两条弦相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的优弧和劣弧分别相等.

导入新知如图，∠ACB的顶点和边有哪些特点？∠ACB的顶点在O上,角的两边分别交O于A、B两点.圆周角的定义：顶点在圆上，并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.

小试牛刀练一练：下列各图中的∠BAC是否为圆周角，并简述理由.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)顶点不在圆上边AC没有与圆相交顶点不在圆上顶点不在圆上且边AC没有与圆相交边AB、AC没有与圆相交

新知探究如图，连接CO，BO，得到圆心角∠BOC,可以发现∠BOC与∠BAC对着同一条弧，试猜想∠BOC与∠BAC存在怎样的数量关系？∠BAC=∠BOC圆周角定理：同弧所对的圆周角的度数等于这条弧所对的圆心角的度数的一半.

新知探究在O上任取一条弧，作出这条弧所对的圆周角和圆心角，试猜想∠BOC与∠BAC之间的关系，你能得出同样的结论吗？由此你能发现什么规律？(1)圆心O在∠BAC的一边上(2)圆心O在∠BAC的内部(3)圆心O在∠BAC的外部证明：OA=OC∠A=∠C∠BOC=∠A+∠C∠A=∠BOC证明：连接AO并延长交圆O于点D∠BAC=∠BAD+∠DAC=(∠BOD+∠DOC)=∠BOC证明：连接AO并延长交圆O于点D∠BAC=∠DAC-∠DAB=（∠DOC-∠DOB）=∠BOC结论：在同圆或等圆中，一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.

互动探究问题1如图，OB，OC都是圆O的半径，点A，D是圆上任意两点,连接AB,AC,BD，CD，∠BAC与∠BDC相等吗？请说明理由.∠BAC与∠BDC相等证明：在O中，∠BAC=∠BOC∠BDC=∠BOC∠BAC=∠BDC结论：同弧或等弧所对的圆周角相等.

互动探究如图，线段AB是O的直径，点C是O上的任意一点（除点A、B外），那么∠ACB就是直径AB所对的圆周角，想一想，∠ACB会是怎样的角？解：OA=OB=OC∠OAC=∠OCA，∠OCB=∠OBC又∠OAC+∠OCA+∠OCB+∠OBC=180°∠OCA+∠OCB=（∠OAC+∠OCA+∠OCB+∠OBC)=180°=90°∠ACB=∠OCA+∠OCB=90°推论：半圆(或直径)所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径.

练一练1.如图（1），AB是O的直径，∠A=10°，则∠ABC=_________.80°2.求出图（2）中∠BCD的大小为________.3.求出图（3）中∠BOC的大小为________.65°128°(1)(2)(3)

例题精析例4如图24.1-14，O的直径AB为10cm，弦AC为6cm,∠ACB的平分线交O于点D，求BC，AD，BD的长.24.1-14

合作探究如图，四边形ABCD是O的内接四边形，O是四边形ABCD的外接圆，思考圆内接四边形的对角之间有什么关系？利用圆周角定理，我们可以得到圆内接四边形的一个性质：圆内接四边形的对角互补.

小试牛刀1.如图（1）所示，点A，B，C均在O上，若∠ACB=130°，则∠AOB=____.2.在圆内接四边形ABCD中，∠A，∠B，∠C的度数的比是1：2：3，则四边形ABCD中最大角的度数是______.100°135°

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

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