新人教版数学八年级上册《18.1.1从分数到分式》教学课件.pptxVIP

第十八章分式18.1分式及其基本性质18.1.1从分数到分式

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高效课堂任务一:抽象概念,定义分式?

高效课堂?

高效课堂活动2:辨析练习整式与分式的区别:整式的分母中不含字母,而分式的分母中含有字母.

高效课堂任务二:探究分式有意义的条件?

高效课堂

高效课堂分式的值为零,则分子等于零,且分母不等于零,所以x2-4=0,且x+2≠0,解得x=2.小结:若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.B

课堂评价BCA

课堂评价?

作业设计基础性作业:教材练习第1~4题.提高性作业:教材习题18.1第1~3题.

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看