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八年级的preparing
七年级
听课,写作业,学习方法
单个知识点
初中小学的衔接
B
A
C
E
例:AE平分∠BAC,若∠BAC=100°,求∠BAE
A
B
C
D
例:AD垂直于BC,则
∠=∠=90°
八年级
能力
知识点的联系增加,多个知识点组合
错题训练
导图联系记忆
知识内容增加
解决的更多是几个单个问题的组合
更重视知识之间的联系
对运算和分析的要求更高
能
力
练习
以三角形的边为中心词,通过联想发散的形式,画出你所学习的所有与三角形边长有关的知识导图。
再细读,对重点概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考、注意知识的形成过程,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课。
听要求
听过程
听重难点
听解法
听思想
听小结
多思
勤思
随思
深思
善思
记内容提纲
记疑难问题
记思路方法
记归纳总结
记体会感受
记错误反思
如何对待错题?
很关键
协商分工
独立思考
表达分享
小组展示
准备相关学习工具,
或者按小组位置坐好
做到“想、听、讲、做”
例:怎么计算?
思考:什么是不变的?
小结与思考
请与同伴交流!
这节课的学习你有什么收获?
你还有什么疑惑?
1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
课后作业
同学们,这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中,请相信你们是存在着巨大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更精彩吧。
总结点评反思
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