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23.1图形的旋转;1.认识旋转,熟悉现实生活中的旋转现象。
2.理解图形旋转的基本性质。;下列图形是在怎样变换?;如图1,钟表的指针在不停的转动,从3时到5时,时针转动了多少度?
如图2,风车风轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置.;在平面内,将一个平面图形绕平面内某一点O转动一个角度,叫做图形的旋转.;1.旋转中心在旋转的过程中是静止不动的,旋转中心可以在图形的外部,也可以在图形的内部,还可以在图形上.
2.将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,意味着图形上每一个点同时按相同方向旋转相同的角度.
3.旋转的三要素:旋转中心,旋转角,旋转方向.;3.若叶片A绕O顺时针旋转到叶片B,则旋转中心是____,旋转角是______,旋转角等于____度,其中的对应点有______、______、______、______、______、_______。;旋转中心;;(1)确定旋转中心和图形中的关键点;;把一个三角形进行旋转:
(1)选择不同的旋转中心,不同的旋转角,看看旋转的效果;;O;解:根据图形旋转的性质可以得到:
(1)△DEC是绕点D顺时针旋转90°后到达△DGA位置的,
所以点D为旋转中心,旋转角度是90°.
(2)DE与DG、DC与DA、EC与GA是对应线段,∠CDE与∠ADG、∠C与∠DAG、∠DEC与∠G是对应角.
(3)有.相等线段有:DG=DE(答案不唯一);
相等角有:∠G=∠DEC(答案不唯一);
能够完全重合的两个三角形是△DEC与△DGA.;随堂演练;2.如图,把△ABC绕点O按顺时针方向旋转60°后得到
△A′B′C′,则下列等式成立的有()
①AB=A′B′;②OB=OB′;③∠AOA′=∠COC′;
④∠COB=∠A′OC′;⑤∠AOB=∠BOC′.
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
;;点A的对应点是________;;;典例精析;链接中考;归纳总结;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
;;
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