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基于深圳教育云的初中数学《轴对称与坐标变化》教学
在已经进入到教育信息化时代的当下，需要对个性化学习提出新思路、新革新、新规划。个性化的学习将会因为学习项目、学习目标、学习者的特征，以及学习环境、学习资料、学习策略、学习工具、学习管理、学习效果等的变化发生颠覆性的改变。教育信息化时代背景下的个性化学习研究，将会为未来教育的发展培养出创新型人才。
《轴对称与坐标变化》一课原有问题
1.课堂由教师主导，学生缺少自主探索机会
在传统教学中，教师是课堂的主导，本节课，要求掌握的知识点不多，但所需的探索時间较长，而教师一般留给学生探索的时间较短。
2.课堂时间安排不合理
本节课活动内容较多，有些活动在教
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