3.《古诗三首》教学设计 2025-2026学年三年级语文上册 统编版.docxVIP

4《古诗三首》教学设计

任务一：寻古诗中的秋天

【教学目标】

认识“庭、未”等7个生字，读准多音字“磨、挑”，会写“庭、相”等11个字。

能有感情地朗读课文，背诵课文，默写《山行》。

能借助注释，用自己的话说说诗句的意思。能从古诗中的景象知道古诗描写的季节。

【教学重点】

1.能借助注释和插图，联系生活，用自己的话说说诗句的意思，初步体会诗中的情感。

2.背诵三首古诗，默写《山行》。

【教学难点】

能借助注释、插图等，用自己的话说说诗句的意思，初步体会诗中的情感。

【课时安排】

2课时。

单元主题：赏金秋美丽画卷，做秋日纪念手册

单元主题导入：秋天是一幅绚烂的画卷，等待着我们去探索与描绘。本单元，我们将一起捕捉秋日的美好，用心灵感受诗意，还要做一份秋日纪念册，用文字和色彩留下属于秋天的独特记忆！

出示本单元任务导图，进入学习任务：

任务一：寻古诗中的秋天

任务二：跟着秋天去发现

任务三：做秋日纪念手册

第1课时

[?课时目标?]

1.认识“庭、未”等3个生字，读准多音字“磨”，会写“庭、相”等5个字。

2.知道三首古诗描写的季节。能借助注释和插图，联系生活，大致理解诗句的意思。

3.能有感情地朗读并背诵《望洞庭》。

[?教学过程?]

活动一：读诗意秋天

一、单元整体解读

1.教师带着学生浏览单元导语页，并解读单元人文主题和单元语文要素，带学生走进“赏金秋画卷，做纪念手册”的单元情境，并解读单元活动任务。

2.当秋走进古诗当中，又会给我们带来怎样的意境呢？这节课我们一起走进古诗中的秋，去感受秋别样的意境。

二、读诗感季节

学习任务一：这三首诗写的是哪个季节？你是从哪些地方发现的？1.

学习任务一：

这三首诗写的是哪个季节？你是从哪些地方发现的？

2.课件出示三首古诗，引导学生自由读诗并思考三首古诗写的是哪个季节？（秋）简单说说是从哪里看出古诗描写的季节的？（秋月、寒山、霜叶、秋风、促织）

活动二：望洞庭秋景

一、读诗歌之韵

过渡：在一个秋日的夜晚，被贬官的刘禹锡来到洞庭湖边，他遥望秋夜洞庭湖的景色，触景生情，写下了这首《望洞庭》。

2.出示《望洞庭》解诗题。结合注释了解洞庭指洞庭湖，位于今湖南北部。（板书：望洞庭）

3.了解诗人刘禹锡。（刘禹锡，字梦得，有“诗豪”之称，主要作品有《浪淘沙》《竹枝词》等。）

4.学好古诗的第一步就是要多读，读正确、读出节奏。（板书：读正确读出节奏）

学生自由朗读古诗，读准字音，读通诗句。再指名朗读，重点指导“庭、禹、锡、未、磨、螺”的读音。

读好多音字“磨”。教师相机指导，“磨”字在“磨镜”“磨刀”中读mó，在“石磨”“磨盘”里读mò。练一练：我陪爷爷在磨坊里消磨了一下午的时光。

（3）听范读，引导学生认真倾听，注意停顿，学生有节奏地朗读古诗。

望洞庭

唐刘禹锡

湖光/秋月/两相和，

潭面/无风/镜未磨。

遥望/洞庭/山水翠，

白银盘里/一青螺。

5.学生自由练读。全班齐读。

过渡：同学们，通过刚才的朗读，我们仿佛已经置身于洞庭湖畔，接下来，让我们更深入地走进这首诗，去探寻诗中描绘的秋景，感受那份独特的美。

二、晓诗中之意

1.出示学习任务二：

学习任务二：

学习任务二：

诗中写到了哪些景物，把相关词语圈出来。

默读古诗的前两句，结合圈画的词语，说说你看到了那些画面？

2.结合圈画的词语，理解诗意。提示：遇到不理解的词语，可以查字典或结合注释、插图等方法。

2.学生进行交流反馈。

（1）预设学生圈画如下：湖光、秋月、潭面、山水。（板书：湖光、秋月、潭面、山水）

（2）湖光/秋月/两相和，潭面/无风/镜未磨。

①湖光秋月两相和中的“和”是什么意思？你是怎么知道的？

预设1：和：和谐。借助课文注释知道。读了这句话你仿佛看到了什么景象，你在生活中见到过类似的景象吗？（我仿佛看到了洞庭湖的湖光和秋月的光辉互相融合，非常和谐。晚上的小河边，如果没有风的话，河面就很平静，像镜子一样。）（板书：和）

②诗人远望到的洞庭湖面是怎样的？（潭面无风镜未磨）“镜未磨”是什么意思？（没有打磨的镜子。）观察插图，生谈感受。（“镜未磨”用比喻的手法，把月光下平静的湖面比作没有打磨的镜子，写出了湖面朦朦胧胧的样子。）（板书：静）

③引导学生结合对词语的理解，连起来说说两句诗的意思，并想象画面。（湖光和秋月相互交融在一起，非常和谐。没有风的洞庭湖面就像没有打磨过的镜子，给人一种朦胧美。）借助古诗的注释和插图，联系生活实际，可以帮助我们读懂诗句。（板书：借助注释和插图、联系生活实际）

④指导有感情地朗读这两句诗。

（3）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

①引导学生观察文中的插图，白银盘指的是什么？（辽阔的洞庭湖湖面）青螺是什么？（青绿色的螺，比喻洞庭湖中的君山）。

②出示资料：君山面积为0.96平方千米，庭湖面积为