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高校应届毕业生创业意愿影响因素分析

陈宝江,汪馨睿

(长春师范大学,吉林长春130032)

[摘要]高校应届毕业生创业不仅能够促进个人成长,推动社会经济发展,也能够在一定程度上促

进教育改革。运用层次分析法(AHP)并借助Yaahp专业软件对高校应届毕业生创业意愿影响因素

进行测量分析。结果表明,高校应届毕业生的创业意愿受地方经济环境、地域文化、学生自身素质、

政策扶持力度和学校创业教育等多种因素的影响。

[关键词]高校应届毕业生;创业意愿;层次分析结构模型

[中图分类号]G647[文献标志码]A[文章编号]2095-7602(2024)12-0160-04

大学生群体是创业领域的重要力量。培育大学生的创业能力,激励他们走向自主创业的道路或在专业领

域展现创业才华,对做好当前就业工作具有重要意义。笔者选取吉林省高校应届毕业生作为调研目标群体,

精心设计了调查问卷,并通过实地考察与网络调研相结合的手段,针对本地区应届毕业生的创业意愿及其背

后的驱动因素进行调查,从而提出增强应届毕业生创业意愿的针对性策略。

1高校应届毕业生创业的重要意义

[1]

高校应届毕业生创业既存在挑战,也蕴藏机遇。应届毕业生创业有助于促进个人成长,有助于学生将

理论知识与实际操作相结合,提高解决复杂问题的能力;能为社会创造更多的就业机会和经济效益;还能够在

一定程度上深化教育改革,进一步推进教育体制创新。

1.1促进个人成长

创业要求大学生具备多方面的素质,如领导力、团队协作能力、沟通能力、抗压能力等。通过创业,应届毕

业生在这些方面的能力和素养能够得到锻炼和提升,逐步成长为综合素质较高的人才。应届毕业生在创业过

程中,一要不断提出新的想法和解决方案,激发创新思维,提高创新能力;二要突破传统观念的束缚,尝试新的

商业模式和技术应用,为未来的职业发展打下坚实的基础;三要不断增强实践能力,应届毕业生在亲身体验市

场调研、产品开发、营销推广、财务管理等的过程中,可以提升实践操作能力和问题解决能力。

1.2推动社会经济发展

应届毕业生创业可以创造新的就业机会,带动相关产业的发展,为经济增长注入新的活力。第一,可以开

发具有市场潜力的新产品或新服务,满足社会需求,推动产业升级。第二,可以推动科技创新。大学生通常具

有较高的知识水平和创新意识,他们的创业项目往往涉及科技创新领域,这有助于促进科技成果的转化和应

用,推动社会的科技进步。第三,可以培养创业文化。应届毕业生创业可以在校园和社会中营造浓厚的创业

氛围,激发更多人的创业热情。这种创业文化的形成有助于培养社会的创新精神和企业家精神,促进经济的

持续发展。

[收稿日期]2024-08-15

[基金项目]吉林省教育厅科研资助项目“吉林省省属本科院校大学生创业困境与对策研究”(JJKY)。

[作者简介]陈宝江,男,副教授,硕士,从事大学生思想政治教育研究。

·160·

1.3深化教育改革

应届毕业生的创业需求促使高校更加注重培养学生的实践能力和创新精神,从而推动教育教学改革。第

[2]

一,高校通过调