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- 2025-10-10 发布于广东
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微纳集成电路制造工艺Micro-nanoscaleIntegratedCircuitFabricationProcess西安电子科技大学集成电路学部微电子学院戴显英“集”“微”成著·用“芯”圆梦
混合式教学观摩公开课2023年第20期混合式教学示范观摩公开课教育部中西部高校青年教师融合式教学进修项目微纳集成电路制造工艺Micro-nanoscaleICFabricationProcess
第九章光刻工艺混合式教学设计线上1.0学时,线下4.0学时。3.1学习目标:(对课程的能力目标和素质目标的贡献最大)①知识目标:理解掌握光刻工艺原理和光刻三要素,熟悉现代光刻工艺流程,总结提高光刻分辨率的方法与途径。②能力目标:独立进行光刻工艺仿真、分析影响光刻分辨率的关键工艺因素、设计光刻工艺流程。③素质目标:培养创新思维方式,深刻理解卡脖子关键技术,树立发展自主光刻技术的自信心。3.2内容与资源:工艺流程为主线,三要素为重点,分辨率为核心,构建现代光刻工艺知识体系(1)教学内容:光刻工艺流程及原理、光刻机与光源、光刻版、光刻胶、光刻分辨率及提高分辨率的方法与途径,193nm浸入式光刻技术和极紫外光刻技术(专题研讨),光刻工艺仿真实验。(2)学习平台及资源:本课程SPOC、优质MOOC。中国大学MOOC:本课程-现代集成电路制造技术,开课2次学在西电SPOC:课件
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