2026年中考语文文言文专练专题01：七年级上册古诗文默写(学生版+解析).docxVIP

备战2026年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）

专题01：七年级上册古诗文默写

中考古诗文默写备考策略：初中生的高效提分指南

一、拆解考题类型，找准提分方向

中考古诗文默写题主要有三种类型，每种都有独特的“通关密码”，咱们逐个解锁！

（一）直接型默写：基础分稳稳抓

这是最简单的题型，就像填空游戏！题目会给出上句或下句，让你补全空缺。比如“______，百草丰茂”，答案是曹操《观沧海》里的“树木丛生”。这类题在试卷里占比最大，只要把课本上要求背诵的古诗文背得滚瓜烂熟，就能轻松得分。像《论语》十二章中的“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》里的“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，都是常考句子，一定要背熟！

（二）理解型默写：读懂题目是关键

这类题难度升级，题目会给出一个情境或要求，让你写出对应的诗句。比如“《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的句子是______，______”，答案是“海日生残夜，江春入旧年”。做这种题，不仅要会背诗，更要理解诗句的含义。比如《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，要知道这句诗是借歌女讽刺统治者贪图享乐，这样遇到相关题目才能快速反应。

（三）运用型默写：灵活运用是核心

这是最难的题型，题目会结合生活场景，让你用合适的诗句表达。比如“当你鼓励朋友勇敢面对挫折时，可以用李白《行路难》中的‘______，______’”，答案是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。想要攻克这类题，就要把诗句和现实联系起来，多思考诗句在不同场景中的应用。像刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》里的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，既可以形容新事物的发展，也能用来鼓励他人走出困境。

二、名句分类梳理，背诵事半功倍

初中课本里的古诗文名句又多又杂，把它们分类整理，背起来就轻松多了！

（一）情感类名句

1.思乡之情

“乡书何处达？归雁洛阳边”（王湾《次北固山下》），诗人借大雁传递家书，表达对家乡的思念；“夕阳西下，断肠人在天涯”（马致远《天净沙?秋思》），描绘了游子漂泊在外的孤独与思乡之苦。

2.友情之深

“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），李白把对友人的牵挂托付给明月；“海内存知己，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》），则体现了友情不受距离限制的豁达。

3.爱国之志

“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”（文天祥《过零丁洋》），展现了文天祥视死如归的爱国情怀；“了却君王天下事，赢得生前身后名”（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》），表达了辛弃疾渴望为国建功立业的雄心。

（二）哲理类名句

1.关于学习

“学而不思则罔，思而不学则殆”（《论语》十二章），强调学习和思考要结合；“温故而知新，可以为师矣”（《论语》十二章），告诉我们复习旧知识能有新收获。

2.关于人生

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》），寓意在困境中不要放弃，总会有转机；“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”（王安石《登飞来峰》），表达站得高才能看得远的哲理。

（三）写景类名句

1.自然风光

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”（白居易《钱塘湖春行》），描绘了西湖早春生机勃勃的景象；“大漠孤烟直，长河落日圆”（王维《使至塞上》），展现了塞外雄浑壮阔的风光。

2.四季景色

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”（岑参《白雪歌送武判官归京》），用春花比喻冬雪，写出雪景的壮美；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（杨万里《晓出净慈寺送林子方》），描绘了西湖夏天荷花盛开的艳丽景色。

三、高效记忆方法，告别遗忘烦恼

背诵古诗文总是记不住、忘得快？试试这些超好用的记忆方法！

（一）画面联想记忆法

把诗句变成一幅幅生动的画面，背起来又快又牢！比如背《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小”时，想象自己站在泰山之巅，周围群山都变得渺小，那种豪迈的感觉一下子就记住了；再如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”（马致远《天净沙?秋思》），在脑海中勾勒出枯藤缠绕老树、乌鸦栖息、小桥下流水潺潺、旁边几户人家的画面，诗句自然就印在脑子里了。

（二）关键词串联法

抓住诗句中的关键词，把它们串联起来。比如《木兰诗》里“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”，可以提取“骏马、鞍鞯、辔头、长鞭”这几个关键词，想象木兰在不同集市采购出征装备的情景，这样就能轻松记住这几句诗。

（三）对比记忆法

把意思相近或相反的诗句放在一起对比。比如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”（杜甫《春望》）和“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”（崔护《题都城南庄》），前者借花表达悲伤，后者借花表达物是人非的感慨；“少壮不努力，老大徒伤悲”（汉乐府《长歌行》）和“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”（颜