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学校章程实施自评报告

一、引言

学校章程是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和基本规范。自[学校章程]颁布实施以来，我校始终将章程作为学校治理的“根本大法”，全面贯彻落实章程精神，积极推进章程实施工作，不断完善学校内部治理结构，提升学校治理能力和水平。本报告旨在对学校章程实施情况进行全面、深入的自评，总结经验，发现问题，提出改进措施，为进一步推动学校章程的有效实施提供参考依据。

二、章程实施基本情况

（一）组织领导与宣传教育

为确保章程的有效实施，学校成立了以校长为组长的章程实施领导小组，负责统筹协调章程实施工作。领导小组定期召开会议，研究解决章程实施过程中遇到的问题，确保章程实施工作有序推进。同时，学校通过多种渠道广泛宣传章程，组织全体教职工开展章程专题学习活动，邀请专家进行章程解读，使广大教职工深入了解章程的内容和精神实质，增强了教职工的章程意识和依法办学的自觉性。

（二）制度建设与完善

学校依据章程规定，对现有的规章制度进行了全面梳理和修订，废除了与章程精神不符的制度，制定和完善了一系列配套制度，形成了以章程为核心的制度体系。在教学管理方面，制定了《教学质量监控与评价办法》《教师教学工作量计算办法》等制度，规范了教学行为，提高了教学质量；在学生管理方面，制定了《学生综合素质评价办法》《学生违纪处分办法》等制度，加强了学生的日常管理和行为规范；在人事管理方面，制定了《教职工绩效考核办法》《教职工职称评审办法》等制度，激发了教职工的工作积极性和创造性。

（三）治理结构优化

按照章程规定，学校进一步完善了内部治理结构，明确了各治理主体的职责和权限。学校实行党委领导下的校长负责制，党委发挥领导核心作用，保证学校的社会主义办学方向；校长全面负责学校的教育教学、科学研究和行政管理工作，依法行使职权；教职工代表大会是教职工参与学校民主管理和监督的基本形式，学校定期召开教职工代表大会，听取和审议学校工作报告、财务工作报告等重大事项，保障了教职工的民主权利；学术委员会是学校学术事务的决策、审议、评定和咨询机构，学校充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展等方面的重要作用，提高了学校的学术水平和创新能力。

（四）民主管理与监督

学校高度重视民主管理和监督工作，建立了健全的民主管理和监督机制。学校通过教职工代表大会、工会、共青团等组织，广泛听取教职工和学生的意见和建议，保障了师生的知情权、参与权、表达权和监督权。同时，学校加强了内部审计和监督工作，定期对学校的财务收支、基建工程、物资采购等进行审计和监督，确保了学校资金的安全和合理使用。

三、章程实施成效

（一）办学理念深入人心

通过章程的宣传和实施，学校的办学理念得到了广大教职工和学生的广泛认同和积极践行。“[学校办学理念]”的办学理念深入人心，成为了学校全体师生的共同价值追求。在办学理念的引领下，学校坚持以学生为中心，注重学生的全面发展和个性培养，努力培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

（二）制度体系更加健全

以章程为核心的制度体系的建立和完善，使学校的各项工作有章可循、有法可依。学校的教学管理、学生管理、人事管理等各项工作更加规范、有序，提高了学校的管理效率和服务水平。同时，制度的健全也为学校的可持续发展提供了有力的保障。

（三）治理能力显著提升

通过优化内部治理结构，明确各治理主体的职责和权限，学校的治理能力得到了显著提升。学校的决策更加科学、民主，管理更加规范、高效，监督更加有力、有效。学校的各项工作在章程的指引下，不断朝着科学化、规范化、法治化的方向发展。

（四）师生满意度提高

学校章程的实施，保障了师生的合法权益，提高了师生的参与度和满意度。师生对学校的发展前景充满信心，工作和学习的积极性、主动性和创造性得到了充分发挥。学校的凝聚力和向心力不断增强，形成了良好的育人氛围和发展环境。

四、存在的问题与不足

（一）章程宣传的深度和广度有待进一步加强

虽然学校通过多种渠道对章程进行了宣传，但在宣传的深度和广度上还存在一定的不足。部分教职工和学生对章程的内容和精神实质理解还不够深入，章程意识还不够强。在宣传方式上，还需要进一步创新，提高宣传的针对性和实效性。

（二）制度执行力度有待进一步加大

在制度执行过程中，还存在一些打折扣、搞变通的现象。部分教职工对制度的执行不够严格，存在侥幸心理。学校需要进一步加强制度执行的监督和检查，加大对违规行为的惩处力度，确保制度的严格执行。

（三）治理主体之间的协调配合还需要进一步加强

学校各治理主体之间虽然明确了职责和权限，但在实际工作中，还存在协调配合不够紧密的问题。例如，在一些重大事项的决策过程中，各治理主体之间的沟通和协商还不够充分，导致决策效率不高。学校需要进一步加强各治理主体之间的沟通