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2025年小学六年级古诗词鉴赏能力提升测试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题

1.《静夜思》是____朝诗人____写的,诗中最能表现思乡之情的诗句是“____,____”。

2.“海上生明月,天涯共此时”出自____朝诗人____的《____》,这两句诗表达了诗人____的感情。

3.“春草明年绿,王孙归不归?”中的“王孙”通常指____,这句诗表达了诗人对友人____的思念之情。

4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人将愁绪寄托在____上,表达了对友人____的同情和关心。

5.赵师秀的《约客》中,“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”描绘了____的情景,侧面烘托出主人等待友人时的____心情。

6.李绅的《悯农》诗“____,____”揭示了农民劳作艰辛、粮食来之不易的真相。

7.杜甫的《春望》被称为“七言律诗第一”,诗中“____,____”描绘了战乱后长安的凄凉景象。

8.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,这句诗表达了____。

9.《江雪》中,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”描绘的画面____,意境____,表达了诗人____的心境。

10.曹操的《观沧海》是一首____诗,诗中的“____,____”展现了大海的浩瀚无垠。

二、简答题

1.读了李白的《望庐山瀑布》,你认为“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了哪些修辞手法?请简要分析这些手法描绘了瀑布怎样的景象。

2.谈谈你对《草》一诗(“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”)主要思想内容的理解。这首诗给你什么样的启示?

3.《送元二使安西》被称为“劝君更尽一杯酒”的千古绝唱,请分析诗歌是怎样通过具体的情景和动作来表达诗人对友人依依不舍之情的?

4.体会一下孟浩然的《春晓》和杜甫的《春望》在描写春天和抒发情感方面有什么不同?

5.阅读王之涣的《登鹳雀楼》,分析“欲穷千里目,更上一层楼”这两句诗蕴含的哲理。

三、阅读下面的诗歌,回答问题

题西林壁

(宋)苏轼

横看成岭侧成峰,

远近高低各不同。

不识庐山真面目,

只缘身在此山中。

1.这首诗描写的是____的景色。诗人从____、____、____、____四个不同的角度观察庐山,发现了____的景象。

2.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗常被用来比喻什么现象?请结合你的生活经验简要说明。

四、阅读下面的诗歌,回答问题

泊船瓜洲

(宋)王安石

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,

明月何时照我还?

1.这首诗的第二句“钟山只隔数重山”中的“钟山”指的是现在的____。诗人写这首诗时,正在____(地名)停船。

2.“春风又绿江南岸”中的“绿”字用得极妙,请你说说这个“绿”字好在哪里?

3.诗人最后发出“明月何时照我还”的感慨,请结合全诗,谈谈你如何理解诗人这种复杂的情感?

五、综合性学习

你学校即将举办一次“古诗词赏析”主题活动,请你参与其中。

1.活动中,你可以选择介绍一首你特别喜欢的古诗词,请简单说明选择这首诗词的原因,并谈谈你从这首诗中体会到了什么。

2.如果让你设计一个与古诗词相关的手抄报版块,你会设计哪些内容来吸引同学们的兴趣?请列举一两点。

试卷答案

一、填空题

1.唐;李白;床前明月光;疑是地上霜

2.唐;张九龄;望月怀远;思念亲人

3.游子;归期无定

4.鹏;担忧、挂念

5.期待友人;焦急、失落(或:孤独、无奈)

6.锄禾日当午;汗滴禾下土

7.国破山河在;城春草木深

8.独在异乡的游子佳节思念家乡亲人的深切情感

9.孤独、冷寂;纯净、高雅;高洁、孤傲(或:不与世俗同流合污)

10.乐府诗(或:诗歌);水何澹澹;山岛竦峙

二、简答题

1.修辞手法:夸张、比喻。

解析思路:将庐山瀑布飞泻下来的景象比作“三千尺”的直落,这是夸张手法,极言瀑布之高、水流之急;将瀑布比作从天而降的“银河”,这是比喻手法。这两句诗运用夸张和比喻,生动形象地描绘出庐山瀑布气势磅礴、雄伟壮观的景象,表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。

2.思想内容:通过描写野草顽强的生命力,表达了诗人对生命力的赞颂,以及虽经历挫折也乐观向上、积极进取的精神。

解析思路:诗歌前两句写草的自然生长规律,后两句写野火无法烧尽草根,春风又使其焕发生机。诗人借草的“枯荣”变化和“烧不尽”的特性,赞美了生命力的顽强和坚韧不拔的精神,启示人们在逆境中要像野草一样不屈不挠,始终保持希望和活力,迎接新的开始。

3.诗歌通过描绘送别时的环境(清晨、客舍、杨柳)、动作(劝酒、

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