2025年小学六年级古诗词鉴赏能力提升训练卷.docxVIP

2025年小学六年级古诗词鉴赏能力提升训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请根据提示填空。

1.《静夜思》是____朝诗人____写的，表达了诗人____。

2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”出自唐代诗人____的《____》。

3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自唐代诗人____的《____》。

4.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”出自宋代诗人____的《____》。

5.“读书破万卷，下笔如有神。”出自唐代诗人____的《____》。

6.“海上生明月，天涯共此时。”出自唐代诗人____的《____》。

7.《观书有感》中的名句“____，____”比喻了知识的积累和更新。

8.《九月九日忆山东兄弟》中，诗人登高所见所感，抒发了强烈的____之情。

9.《草》一诗中，诗人通过描写小草顽强的生命力，表达了____之情。

10.《赠汪伦》中，诗人用“____，____”表达了对朋友汪伦深情厚谊。

二、下列对诗歌的理解和分析，有误的一项是（请将错误的选项序号写在横线上）。

1.《春晓》这首诗描绘了春天早晨的美丽景色，表达了诗人对春天的喜爱之情。()

2.《回乡偶书》表达了诗人久客异乡、思乡的情感，以及物是人非的感慨。()

3.《望庐山瀑布》通过描写庐山瀑布的雄伟壮丽，展现了诗人对祖国大好河山的热爱。()

4.《赠汪伦》中，诗人将朋友送别时的依依不舍之情写得淋漓尽致，表达了真挚的友谊。()

5.《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”两句诗，直接抒发了诗人深切的思乡之情。()

三、请解释下列诗句中加点的词语的意思。

1.野火烧不尽，春风吹又生。()

2.随君直到夜郎西。()

3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。()

4.会当凌绝顶，一览众山小。()

四、请简答。

1.《石灰吟》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

2.《小池》一诗中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？

3.读了《送元二使安西》，你感受到了诗人怎样的情感？这种情感是怎样表达出来的？

4.《泊船瓜洲》一诗中，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”表达了诗人怎样的思想感情？

五、阅读《江南春》，完成下列问题。

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

1.这首诗描绘了江南春天怎样的景象？

2.诗中描绘了哪些景物？请分别写出来。

3.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”这两句诗表达了诗人怎样的情感？

六、阅读《题西林壁》，完成下列问题。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1.这首诗主要写了什么内容？

2.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗是什么意思？你从中得到了什么启发？

3.你还能说出哪些含有“当局者迷，旁观者清”道理的谚语或俗语？

七、综合性学习。

你学过许多描写景物的古诗，请选择你最喜欢的一首，简要说明你喜欢的原因。不少于50字。

试卷答案

一、1.唐李白思乡

2.孟浩然春晓

3.王维九月九日忆山东兄弟

4.苏轼惠崇春江晚景

5.杜甫前出塞

6.张九龄望月怀远

7.问渠那得清如许为有源头活水来

8.思乡

9.对小草顽强生命力的赞美，对坚韧不拔精神的颂扬

10.千里江陵一日还仍怜故乡水

二、1

三、1.不被……烧掉2.告别3.感叹4.等到

四、1.表达了诗人不怕牺牲、坚守高洁、忠于国家、清正廉洁的思想感情。解析：抓住“烈火焚烧”、“粉身碎骨”、“要留清白在人间”等关键词句分析。2.描绘了初夏时节，小荷刚刚露出尖尖的角，就有蜻蜓落在上面的生动画面。表达了诗人对初夏景色的喜爱之情。解析：先描述诗句所描绘的画面，再分析诗人表达的情感。3.感受到了诗人对友人的惜别之情。解析：抓住“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”等诗句分析。这种情感是通过劝友人多饮一杯酒，表达深厚情谊，以及想象友人西行路途的孤独来表达的。解析：分析诗句是如何表达惜别之情的。4.表达了诗人对江南春天的喜爱之情，以及思念家乡的心情。解析：抓住“绿江南岸”、“何时照我还”等诗句分析。

五、1.描绘了江南春天生机勃勃、色彩明丽、烟雨蒙蒙的景象。解析：从诗歌的字词中概括江南春天的特点。2.景物有：莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗。解析：找出诗中描写的景物。3.表达了诗人对江南春色的赞美，以及对历史沧桑的感慨。解析：分析诗句的含义和表达的情感。六、1.主要写了庐山不同角度的景色。解析：概括诗歌的主要内容。2.