毕业演讲中的元功能分析——以泰勒·斯威夫特2022年纽约大学毕业演讲为例.pdfVIP

ModernLinguistics现代语言学,2025,13(4),834-845

PublishedOnlineApril2025inHans./journal/ml

/10.12677/ml.2025.134419

毕业演讲中的元功能分析

——以泰勒·斯威夫特2022年纽约大学毕业演讲为例

张递，王勃然

东北大学外国语学院，辽宁沈阳

收稿日期：2025年3月5日；录用日期：2025年4月17日；发布日期：2025年4月30日

摘要

本文以泰勒·斯威夫特2022年在纽约大学的毕业演讲为语料，从系统功能语法的三大元功能视角分析其

语言策略。研究发现，泰勒通过物质过程和陈述句客观叙述经历，增强说服力；使用中值情态动词委婉

表达观点，拉近与听众的距离；并利用多种主位推进和衔接手段保持语篇连贯。

关键词

元功能，泰勒·斯威夫特，毕业演讲，系统功能语法

MetafunctionalAnalysisinCommencement

Speeches

—ACaseStudyofTaylorSwift’s2022NYUCommencementSpeech

DiZhang,BoranWang

ForeignStudiesCollege,NortheasternUniversity,ShenyangLiaoning

Received:Mar.5th,2025;accepted:Apr.17th,2025;published:Apr.30th,2025

Abstract

ThepresentstudyanalyzesthelanguagestrategyofTaylorSwift’s2022commencementspeechatNew

YorkUniversityfromtheperspectiveofthethreemetafunctionsofSystemicFunctionalGrammar.The

researchfindsthatTayloremploysmaterialprocessesanddeclarativesentencestoobjectivelynarrate

herexperiences,therebyenhancingpersuasiveness;usesmodalverbsofintermediatevaluefornu-

ancedexpressiontoclosethedistancewiththeaudience;andutilizesvariousthematicprogression

andcohesivedevicestomaintainthecoherenceofthediscourse.

文章引用:张递,王勃然.毕业演讲中的元功能分析[J].现代语言学,2025,13(4):834-845.

DOI:10.12677/ml.2025.134419

张递，王勃然

Keywords

Metafunction,TaylorSwift,CommencementSpeech,SystemicFunctionalGrammar

Copyright©2025byauthor(s)andHansPublishersInc.

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OpenAccess

1.引言

泰勒·斯威夫特(TaylorSwift)，美国著名歌手、词曲创作人、音乐制作人及慈善家，其职业生涯屡获

殊