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2025年小学五年级语文阅读理解与作文提升卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分阅读理解

一、阅读下面的短文，完成问题。

秋天的校园，像一幅色彩斑斓的油画。天空湛蓝高远，像被水洗过一样。阳光透过层叠的树叶，在铺满落叶的小径上投下斑驳的光影，踩上去软绵绵的，带着泥土和植物的清香。银杏树的叶子已经变成了灿烂的金黄色，一阵风吹过，“哗啦啦”，叶子像金色的蝴蝶一样翩翩起舞，落在地上，铺成一条金色的地毯。枫树则穿上了火红的衣裳，叶子形状像小手掌，在风中用力地摇摆，仿佛在为秋天欢呼。花坛里的菊花依然精神抖擞，有黄的、白的、紫的，一朵朵，一丛丛，给校园增添了许多亮色。几只小鸟在枝头欢快地歌唱，偶尔有几只蝴蝶绕着花朵飞舞。整个校园都沉浸在秋天的宁静和美丽之中，让人感到舒适和放松。

1.文中描写了秋天的校园有哪些景物？请简要概括。

2.作者用“像被水洗过一样”形容天空，这样写有什么好处？

3.文中画线句子运用了哪些修辞手法？请结合句子简要分析其作用。

4.结合短文内容，谈谈你对“整个校园都沉浸在秋天的宁静和美丽之中”这句话的理解。

5.你最喜欢校园里的哪个秋天景色？为什么？

二、阅读下面的短文，完成问题。

小张是一位热爱集邮的少年。他的邮票来自世界各地，每一枚都有独特的故事。有一天，他收到一枚来自非洲的邮票，上面印着一头雄壮的狮子，背景是广袤的草原。这枚邮票让小张想起了去年他在电视上看到的关于保护野生动物的纪录片。他了解到，由于人类的活动，非洲的许多野生动物正面临生存危机，狮子等大型猫科动物的数量急剧减少。小张心里很不是滋味。他想，自己虽然年纪小，但也可以为保护动物尽一份力。于是，他开始利用课余时间查阅资料，了解怎样保护野生动物，并向同学们宣传保护环境、爱护动物的重要性。他还决定把这枚珍贵的狮子邮票捐给学校的环保社团，希望能够引起更多人对这个问题的关注。小张的行动得到了老师和同学们的赞扬，他也更加坚定了保护我们共同家园的决心。

6.小张收到的一枚来自非洲的邮票给他带来了什么触动？

7.文中画线句子表明小张意识到什么问题？

8.小张决定为保护动物做些什么？请概括说明。

9.你认为小张是一个怎样的人？请结合短文内容谈谈你的看法。

10.读了这篇短文，你对保护野生动物有什么感想？请写下来。

三、阅读下面的短文，完成问题。

“功夫不负有心人”，这句话的意思是说，只要肯下功夫，用心去做，就一定会有回报。我的同桌李明就深刻体会到了这一点。他字写得不好看，常常因为卷面整洁度不够而被老师批评。但他没有气馁，而是下定决心要练好字。他准备了一个本子，每天坚持练习。一开始，他的字迹歪歪扭扭，像虫子爬过一样。但他没有放弃，而是认真观察老师板书时的运笔方法，模仿优秀的书法作品。他还会把写错的字反复修改，直到满意为止。有时候，为了练好一个字，他一练就是一两个小时。渐渐地，他的字迹变得工整了许多，卷面也干净了。在最近的一次写字比赛中，他竟然获得了一个不错的成绩。李明高兴地说：“我终于明白了‘功夫不负有心人’的道理，只要坚持，就一定能够成功。”他的经历也激励着我，要学习他这种不怕困难、坚持不懈的精神。

11.根据短文内容，说说“功夫不负有心人”这句话的意思。

12.李明最初字写得不好看，后来他是怎样做的？

13.李明练字的过程中遇到了什么困难？他是如何克服的？

14.李明最终取得了什么成果？这对他自己意味着什么？

15.你身上有没有像李明一样，通过努力获得进步的经历？简单写一写。

第二部分作文

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇文章。

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。注意书写规范，卷面整洁。

试卷答案

一、阅读下面的短文，完成问题。

1.校园里的景物有天空、阳光、落叶、银杏树、枫树、花坛里的菊花、小鸟、蝴蝶。

*解析思路：本题考查对文中列举景物信息的提取能力。需要仔细阅读短文第一段，找出文中直接描述的校园景物名称。

2.这样写运用了比喻的修辞手法，将天空比作被水洗过，生动形象地写出了天空的干净、明净、湛蓝，表达了作者对秋天校园美景的喜爱之情。

*解析思路：本题考查对修辞手法的识别和作用分析能力。首先要判断出“像被水洗过一样”是比喻句，然后分析其本体（天空）、喻体（被水洗过一样的东西），最后阐述该比喻句在表情达意上的作用。

3.运用了比喻和拟人的修辞手法。比喻：“叶子像金色的蝴蝶”、“叶子形状像小手掌”；拟人：“叶子像金色的蝴蝶一样翩翩起舞”、“仿佛在为秋天欢呼”。这些修辞手法使描写更加生动形象，富有动态感和趣味性，增强了文章的表现力。

*解析思路：本题考查对多种修辞手法的识别和作用分析能力。