教育云平台数字资源应用与建设现状调查与分析——以合肥市县域普通高中生物学教师为例.pdfVIP

教育云平台数字资源应用与建设现状调查与分析*

———以合肥市县域普通高中生物学教师为例

何伟益

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巢湖市槐林中学安徽合肥238000

摘要:,(),、、

笔者设置问卷以合肥市县域普通高中以下简称县中生物学教师为对象调查了教师对国家省市

。,,。

教育云平台数字资源的应用频率等情况通过数据分析得出了一些有用信息供同行研究与参考

关键词:

教育云平台数字资源县城普通高中

《“”,,、

年教育部等九部门印发十四五县域普技术和手段提高课堂教学效果做学生喜爱人民

2021

》,。

通高中发展提升行动计划提出县中在推进教育高满意的教师

,,,

质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命寄托基于以上分析本研究采用自制的调查问卷以

。,

着广大农村学生对接受更好教育的美好期盼2022合肥市县中生物学教师为调研对象目的是调研合

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年世界首届数字教育大会在北京召开数字教育时肥市县中生物学教师使用云平台数字资源的现状

,

代已悄然到来教育领域必然面临着信息技术的变了解教师对云平台数字资源的认识及使用的实际情

。,,,

革自党的十八大以来国家实施高中阶段教育普况以及使用过程中遇到的典型问题为后期教育云

,。,

及攻坚计划县中办学条件得以改善但是县中还平台数字资源建设和运用教育云平台数字资源进行

、、。

普遍存在基础条件薄弱教师数字素养水平较低教教学实践提供决策依据和思路

。、

育质量有待提高等突出问题一问卷编制及使用

,

多年来国家一直在推进教育云平台数字资源通过讨论交流以及专家论证的方式进行了问卷

,,,,。

建设建立了国家级智慧教育云平台各省市也建立的编制问卷共分为三个维度具体如表所示调