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教育部办公厅印发《关于开展基张志勇：在凝聚共识合作共治中开展

础教育“规范管理提升年”行动基础教育“规范管理提升年”行动

的通知》

北京师范大学中国教育与社会发展研究院（国家高端

为深入贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建智库）教育国情调查中心主任张志勇指出，为持续加强良好

教育生态建设，教育部决定组织开展基础教育“规范管理提

设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划部署要

求，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动。贯彻落实好提升年行动，必须在凝聚社会教育共

升年”行动的通知》（以下简称《通知》）。《通知》提识上下功夫、在回应家长教育关切上下功夫、在加强社会教育

出“五个进一步”的工作目标：育人为本、健康第一的教共治上下功夫。要做好“立”的文章，以改革创新学校、家庭

育理念进一步深入人心；违背教育规律、侵害群众利益的和社会教育的关系为主线，重构基础教育生态。发挥学校教育

办学行为进一步得到遇制；依法治教、管理育人的制度体主导作用，抓好学生校外教育；发挥家庭教育作用，指导学生

系进一步健全完善；公平公正、积极健康的教育生态进一自主学习，做好家庭品德教育、劳动教育以及体育活动和读书

步优化改善；人民群众对基础教育的满意度、获得感进一活动等；发挥社区教育作用，为学生提供必要的教育空间和资

步有效提升。《通知》明确四项重点任务：一是巩固规范源；健全“教联体”机制，发挥“教联体”联责任、联空间、

管理成果，建立常态化治理机制，完善负面清单与责任落联资源的作用，构建校外公共教育服务体系。

《人民教育》2025年第11期）

实制度；二是深化重点难点整治，聚焦“校园餐”谋利、（来源：《

违规补课、掐尖招生、唯分数评价等突出问题；三是提升

办学治校能力，将规范要求纳入干部教师培训，建立基地

校跟岗研修与“哨点学校”监测机制；四是提升数智赋能调香

水平，建设全国统一的问题反映平台，应用声誉评价系统

实现动态监管，整合智能安防等系统强化实时监控。

近八成受访家长认同劳动课需将“出

（来源：教育部2025年5月23日）

力流汗”作为重要考量

七部门联合倡议：守护青少年远中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1603名中小学生

离网络涉毒风险家长进行的一项调查显示，67.3%的受访家长关注劳动教育方法

是否会流于形式，63.8%的受访家长看重安全防护问题。78.9%

中央网信办、教育部、公安部、国家药品监督管理的受访家长认为，劳动课需将“出力流汗”的劳动体验作为重

局、共青团中央、全国妇联、国家禁毒办决定于2025年6月要考虑。根据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，学校

至12月在全国开展防范青少年滥用涉麻精药品等成瘾性物劳动课程内容包括日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大

质网络集中宣传教育活动，并联合发布倡议。倡议提出，类。调查显示，64.0%的受访家长对日常生活劳动（包括清洁与

依托咪酯、右美沙芬、曲马朵等既是治病的药品，同时也卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护4个任务

是我国规定管制的麻精药品，广大青少年务必遵医嘱使群）更为关注，28.4%的受访家长关注生产劳动（包括农业生