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2025年人教版四年级语文下册句式转换方法与应用练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、把下列句子改为反问句。

1.我们应该珍惜时间。

2.这幅画非常美丽。

3.你不应该随便拿别人的东西。

二、把下列句子改为感叹句。

1.他跑得真快啊！

2.这里的景色真美。

3.小明进步很大。

三、把下列句子改为祈使句。

1.请你把门关上。

2.允许我进去看看。

3.你要遵守纪律。

四、把下列直接引语改为间接引语。

1.老师对我说：“你要认真完成作业。”

2.小明对小红说：“我明天去你家玩。”

3.爸爸对我说：“你这次考试成绩很好。”

五、把下列句子改为“把”字句。

1.小猫吃掉了鱼。

2.他把书放在了桌子上。

3.花园里开满了鲜花。

六、把下列句子改为“被”字句。

1.大风吹倒了树。

2.小朋友摔倒了。

3.老师批评了违反纪律的同学。

七、下列句子改写错误的一项是（）。

A.难道这不是一个令人感动的故事吗？（改为陈述句）

B.我们不应当浪费宝贵的时间。（改为反问句）

C.请大家保持安静。（改为陈述句）

D.他兴奋地说：“我成功了！”（改为间接引语）

八、根据要求改写句子。

1.李明兴奋地喊：“我中彩票了！”（改为间接引语）

2.我们应该爱护环境。（改为反问句）

3.小狗把骨头吃掉了。（改为“被”字句）

4.老师对我们说：“要努力学习。”（改为直接引语）

5.这座山峰非常高大。（改为感叹句）

九、阅读短文，完成后面的练习。

小华回到家，看到妈妈正在厨房里做饭。他走过去说：“妈妈，您辛苦了！我帮您洗菜吧。”妈妈笑着答应了。

1.将小华说的话改为直接引语。

2.将妈妈可能说的话改为间接引语。

3.将“小华帮妈妈洗菜”改为“把”字句。

十、看图写话（略）。

试卷答案

一、

1.难道我们不应该珍惜时间吗？

2.这幅画难道不美丽吗？

3.你难道应该随便拿别人的东西吗？

解析：将陈述句改为反问句，需要添加反问成分（难道……吗？），并将句号改为问号。同时注意调整语序和语气。

二、

1.他跑得真快啊！

2.这里的景色真美啊！

3.小明进步真大啊！

解析：将陈述句改为感叹句，需要在句末添加感叹成分（啊、呢、哇等），并使用感叹号。

三、

1.请把门关上。

2.允许我进去看看。

3.你要遵守纪律。

解析：将陈述句改为祈使句，需要根据句意添加祈使成分（请、要、禁止等），并使用句号。

四、

1.老师对我说，他要认真完成作业。

2.小明对小红说，他明天去小红家玩。

3.爸爸对我说，他这次考试成绩很好。

解析：将直接引语改为间接引语，需要将第一人称代词“我”改为第三人称代词“他（她）”；将第二人称代词“你”保留或根据语境调整；去掉引号和叹号、逗号；根据需要添加“说”、“认为”、“觉得”等引导词。

五、

1.小猫把鱼吃掉了。

2.他把书放在了桌子上。

3.花园里开满了鲜花。

解析：将句子改为“把”字句，需要找到句子中的动词，将受事宾语提到动词前，并使用“把”字连接。

六、

1.大风吹倒了树。

2.小朋友摔倒了。

3.违反纪律的同学被老师批评了。

解析：将句子改为“被”字句，需要找到句子中的施事宾语，将其提到动词前，并使用“被”字连接，原句的受事主语变为“被”字后的宾语。

七、

C

解析：A项反问句改为陈述句，将反问成分“难道……吗？”去掉，句号改为句号，正确。B项陈述句改为反问句，添加反问成分“难道……吗？”，句号改为问号，正确。C项祈使句改为陈述句，去掉祈使成分“请”，句号改为句号，正确。D项间接引语改为直接引语，需要将“说”去掉，添加引号和叹号，并将人称代词调整，错误。

八、

1.李明兴奋地说，他中彩票了。

2.难道我们不应该爱护环境吗？

3.骨头被小狗吃掉了。

4.老师对我们说，要努力学习。

5.这座山峰真高大啊！

解析：1题将直接引语改为间接引语。2题将陈述句改为反问句。3题将“把”字句改为“被”字句。4题将间接引语改为直接引语。5题将陈述句改为感叹句。

九、

1.小华走过去，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我帮您洗菜吧。”

2.妈妈对小华说，要辛苦了。

3.小华把菜洗了。

解析：1题将间接引语改为直接引语。2题将直接引语改为间接引语。3题将“小华洗菜”改为“把”字句。

十、

（答案略，根据图片内容进行句式转换练习，注意运用所学的句式转换方法。）