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2024成人高考专升本教育学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30题）

1.教育科学体系中的基础学科是（）

A.教育经济学

B.教育学

C.教育社会学

D.教育哲学

答案：B。分析：教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学，是教育科学体系中的基础学科。

2.世界上最早的一部教育专著是（）

A.《论语》

B.《学记》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

答案：B。分析：《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

3.主张“有教无类”的教育家是（）

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

答案：A。分析：“有教无类”是孔子的教育主张，意思是不分贵贱、贫富，人人都应有受教育的权利。

4.西方最早的教育著作，也是世界上第一部教学法论著的是（）

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

答案：B。分析：古罗马昆体良的《论演说家的教育》（又称《雄辩术原理》）是西方最早的教育著作，也是世界上第一部教学法论著。

5.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞科夫

答案：B。分析：夸美纽斯提出“泛智”教育思想，主张把广泛的自然知识传授给普通人。

6.标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是（）

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《教育漫话》

D.《爱弥儿》

答案：B。分析：赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。

7.强调“儿童中心”，提出“做中学”的教育家是（）

A.杜威

B.凯洛夫

C.赞科夫

D.苏霍姆林斯基

答案：A。分析：杜威是实用主义教育学的代表人物，强调“儿童中心”“活动中心”“经验中心”，提出“做中学”的教育方法。

8.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（）

A.《教育学》

B.《论共产主义教育》

C.《新教育大纲》

D.《民主主义与教育》

答案：C。分析：杨贤江的《新教育大纲》是我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作。

9.教育与政治经济制度的关系是（）

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.教育决定政治经济制度

C.政治经济制度与教育互不影响

D.教育对政治经济制度没有反作用

答案：A。分析：政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利、教育目的等，教育对政治经济制度有反作用。

10.教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。

A.传播一定社会的思想意识

B.教育再生产劳动力和科学知识

C.参加社会活动

D.教学

答案：B。分析：教育对生产力的促进作用主要体现在教育再生产劳动力和科学知识两个方面。

11.决定教育性质的根本因素是（）

A.生产力

B.政治经济制度

C.文化

D.人口

答案：B。分析：政治经济制度决定教育的性质，即决定教育的思想政治方向和为谁服务的问题。

12.校园文化的核心是（）

A.物质文化

B.制度文化

C.精神文化

D.组织文化

答案：C。分析：校园精神文化是校园文化的核心，包括办学宗旨、教育理念、共同愿望等。

13.个体身心发展的顺序性要求教育要（）

A.因材施教

B.抓关键期

C.循序渐进

D.扬长避短

答案：C。分析：个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，要求教育要循序渐进。

14.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

答案：B。分析：个体身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。

15.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（）对人的发展的影响。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

答案：B。分析：这句话强调了环境对人的发展的影响，良好的环境可以使人向好的方向发展，不良的环境则会产生消极影响。

16.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）

A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

答案：B。分析：教育目的一般由两部分组成，一是对教育要培养出的人的身心素质做出规定，二是对要培养出的人的社会价值做出规定。

17.我国现阶段的教育目的的基本精神不包括（）

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.要求全面发展、和谐发展

C.强调教育与生产劳动相结合

D.突出应