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队伍建设

DuiWuJianShe

浅析新型职业农民培育问题及对策

方文山1崔贞爱2

郭玉彬3白冰4姜龙1

3.

摘要：农业发展离不开农民与社会的共同进步，新型职业农民培育对我国“三农”政

策的落地实施，统筹推进我国农业现代化建设极为重要。本文浅析了新型职业农民培育存

在的问题，并提出对策建议，以飨读者。

关键词：新型职业农民培育问题对策

现代农业技术飞速发展，推动我国农业现代二是具有丰富的农业专业知识，并能够运用现

化进程进人一个新的时期。在我国农业农村快速代科学技术以及信息化技术来推动我国农业现

发展的新阶段，“三农”问题是影响我国城乡一代化的发展。三是具有市场经营管理的能力，

体化建设、全面迈向小康社会道路上的牵继，解服务农业生产，能够洞察市场需求并根据市场

决“三农”问题成为新发展阶段的重中之重1-2]。经济变动做出生产经营调整。随着经济快速发

“农业、农村、农民”一直是相辅相成，密不可分展和信息时代的到来，新型职业农民成为推动

的，是农业文明向工业文明过渡的必然产物，但城乡一体化建设和促进社会和谐美好发展的新

又从三个方面共同影响我国发展，所以必须一体型职业者，改善了社会对传统农业的看法，受

化考虑。实现农村、农业的发展离不开农民的进到社会各界的赞扬。

步。现有的农业生产者在推动我国农业发展和生

二、新型职业农民培育的问题

态文明建设上存在一些问题，因此新型职业农民

在原有农民的基础上应运而生。自18世纪以来，世界各个发达国家逐渐开始

重视对农民的教育与培训，根据自已的国情、土

一、新型职业农民的概念及社会看法

地、资源、社会现实等诸多现实领域展开对农民的

新型职业农民是以现代化的方式从事农业生教育改革培养工作。为了促进我国经济的持续发

产，推动农业现代化建设的新型职业群体，改变展，新型职业农民在2012年被首次提出。明确指

了人们总是将农民视为一种身份的普遍认知3。出新型职业农民是新时代农业发展中必不可少的综

其隐含了三个前提条件：一是热爱农业，从事合性人才，需制定明确的培养体系，通过多元化的

农业生产、经营和服务，具有较高职业素质；授课渠道来加强新型职业农民在农业生产技术、科

基金项目：2022年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究一般课题（2022ZCY251)。

作者简介：方文山，男，助理研究员，主要从事畜牧兽医科研及成人教育培训工作。

通讯作者：姜龙，男，副教授，主要从事作物育种及成人教育工作。

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学素质、可持续发展理念以及市场经营管理能力等后期农业人才培养的工作进展缓慢3。培育体系不

多方面的培养。即使经过十多年的发展，新型职业完善。现阶段对农村青年劳动力以实践培训为主，

农民的培育仍面临着许多呕待解决的问题。缺乏对农业生产专业知识以及农业经营管理的学

(一)乡村人才流失严重，群众参与积极性不高习，而部分返乡人员缺少农业实践,难以及时应对

乡村经济和社会发展水平相对较低，不能满突发情况。更进一步的是培育体系存在部分漏洞，

足人才的职业发展需求。人才的待遇和福利相对培育方案必须结合农村当地自身情况制定相应的

较低，乡村的生活和工作环境相对较差，缺乏吸政策，同时保证后续实践辅导“跟得上”。否则单

引人才的条件。在中国五千年历史长河中,农民的一、僵硬的培训体系绝对不能适应新型农业发展

获得感相对不高，农业人才的社会地位也相对较紧跟时代的需要。

低。同时，信息时代的到来促进了二三产业的发