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体测完800米以后,同
学们都气喘吁吁,需要补充水分,作为生物学子,同学们觉得,以下哪种水更好?
白桃口味
◎电解质≥200mg维生素E、维生素B6
第1页
辅助环节自学环节精讲环节达标环节
第三章第三节
第二课时
体液调节与神经调节的关系
第2页
辅助环节自学环节精讲环节达标环节
学习目标
1.通过建立水和无机盐平衡调节的模型,培养建立模型的思维。
2.通过学习水和无机盐平衡调节,养成关注人体健康的习惯。
第3页
第一次先学后教
自学指导:水和无机盐平衡的调节
请大家用五分钟时间阅读课本
p59-p61内容,完成导学案第一次先学后教
第4页
人体内水平衡是通过调节摄入量和排出量来实现。
2.Na+的来源和去路:Na+的主要来源是食盐,几乎全部由小肠
吸收,主要经肾脏排出,排出量几乎等于摄入量。
饮水
食物中的水←摄入量=排出量→代谢产生的水
肺通过呼气排出
皮肤通过汗液蒸发排出
肾脏通过尿液排出
大肠通过粪便排出
1.水的来源和去路
第5页
冬天比较冷,人体的排汗会少,摄入量和排出量是维持平衡的,
会有更多的水分随尿液排出。在寒冷环境中细胞代谢加快,产生的水也多,所以随尿排出的水会多。
你能就水的来源和去路图解,分析我们为何在冬天尿液比夏天多呢?
生活小思考
第6页
3.(1)水盐平衡调节中枢:下丘脑。
(2)水盐平衡调节过程:
(1)神经调节途径:下丘脑中渗透压感受器兴奋→大脑皮层→产生渴觉→主动饮水补充水分→使细胞外液渗透压下降。
(2)神经—体液调节途径:下丘脑渗透压感受器兴奋→下丘脑分泌、垂体释放抗利尿激素→促进肾小管、集合管重吸收水_→减少了尿量,保留了体内的水分,使细胞外液渗透压下降。
第7页
下丘脑
下丘脑神经
分泌细胞
促××激素释放激素
下丘脑分泌并释放
促××激素
垂体分泌
并释放
辅助环节自学环节精讲环节达标环节
下丘脑神经
分泌细胞
抗利尿激素、催产素等
下丘脑分泌,垂体释放!
血液流→
激素流→
腺垂体
神经垂体
第8页
水的排出量受神经和体液共同调节。
抗利尿激素是主要的调节激素!
①产生:下丘脑(神经分泌细胞)分泌
②释放:垂体(后叶)释放
③作用部位:肾脏(肾小管和集合管)
③生理作用:
增加肾小管和集合管对水的通透性,促
进水的重吸收,使尿液浓缩,尿量减少。
图例
○抗利尿激素
=水通道
抗利尿激素受体
含水通道的囊泡
H₂O
促进
肾小管上皮细胞
H₂O
辅助环节自学环节精讲环节达标环节
0
◎
O
工工工工工工
小管液
血管
H₂O
H₂O
第9页
自学环节精讲环节达标环节
调节方式
神经一体液调节
注意:
垂体
↓释放
抗利尿激素
↓(+)
肾小管、集合管重吸收水
尿量减少
人体缺水时
(-)
大脑皮层
产生渴觉
主动饮水
细胞外液渗透压升高
↓刺激
下丘脑渗透压感受器
辅助环节
饮水不足、体内失水
过多或吃的食物过咸
主要依赖神经调节,
存在负反馈调节。
细胞外液渗透压下降
细胞外液渗透压下降
(1)
(-)
第10页
辅助环节自学环节
饮水过多、盐分丢失过多时
细胞外液渗透压下降
刺激↓减少
下丘脑渗透压感受器
垂体
↓释放
抗利尿激素减少
肾小管、集合管重吸收水减少
尿量增加
补充:
(2)人体水分过多时
【总结】
水平衡是在神经调节
和体液调节共同作用下,主要通过调节肾脏排尿量完成的。
细胞外液渗透压上升
精讲环节
达标环节
(-)
第11页
4.水平衡调节过程的相关结构和物质
(1)水平衡调节中枢:下丘脑
(2)渴觉中枢:大脑皮层_
(3)渗透压感受器分布:下丘脑
(4)相关激素:抗利尿激素
(5)该激素特殊之处:由下丘脑合成分泌,由垂体释放;
(6)该激素的作用:促进肾小管和集合管对水分的重吸收
(7)该激素的作用结果:尿量减少
第12页
辅助环节自学环节精讲环节达标环节
5.血钠平衡调节
当大量丢失水分使细胞外液量减少及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌_醛固酮,促进肾小管、集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。
相关激素——醛固酮
产生部位:肾上腺皮质
靶器官:肾小管和集合管
化学本质:固醇类
作用:
促进肾小管和集合管对Na+的重吸收
醛固酮受体
Na+通道
Na+
第13页
钠钾泵
原尿
辅助环节自学环节精讲环节达标环节
水盐平衡调节过程饮水不足、体内失水
过多或吃的食
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