2019年高考导数问题常见的分类讨论典型例题.pdfVIP

2019年高考导数问题常见的分类讨论典型例题

高考导数问题常见的分类讨论典型例题

1.需对函数f(x)ax2bxc是否为二次函数进行讨论或需对一元二次方程的判别式进行讨论的问题。

由于许多问题通过求导后转化为二次函数或二次不等式，它们对应的二次方程是否有解，就要对判别式讨

论。

f(x)x3ax23bxc(b0),且g(x)f(x)2ac

例1、已知函数是奇函数.（Ⅰ）求,的值；

fx

（Ⅱ）求函数()的单调区间.

例2、设函数f(x)x33axb(a0).

yf(x)(2,f(x))y8a,b

（Ⅰ）若曲线在点处与直线相切，求的值；

f(x)

（Ⅱ）求函数的单调区间与极值点.

2

例3、已知函数f(x)xa(2lnx),(a0)，讨论f(x)的单调性.

x

例4、已知函数f(x)ln(1x2)ax.(a0),讨论f(x)的单调性；

例5、设函数f(x)ax2bxk(k0)在x0处取得极值，且曲线yf(x)在点(1,f(1))处的切线垂

ex

x2y10a,bg(x)g(x)

直于直线．（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）若函数，讨论的单调性．

f(x)

1

f(x)x3kxk

例6、函数,其中实数为常数.

3

(I)当k4时，求函数的单调区间；

yf(x)ykk

(II)若曲线与直线只有一个交点，求实数的取值范围.

2

练习：设函数fxxblnx1，其中b0，求函数fx的极值点。

2、需对一元二次方程两根大小为标准分类讨论的问题。由于求单调区间通常要解一元二次不等式，要写

出它的解，就必须知道它两根的大小，否则就要对两根大小分类讨论。求导后，导函数为零有实根（或导

函数的分子能分解因式），但不知导函数为零的实根是否落在定义域内，从而引起讨论。求导后，导函数

为零有实根（或导函数的分子能分解因式），导函数为零的实根也落在定义域内，但不知这些实根的大小

关系，从而引起讨论。

例7、设函数（），其中．当时,求函数的极大值和极小值

1

第页共6页

2019年高考导数问题常见的分类讨论典型例题

2axa21

练习：已知函数fxxR，其中aR。